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艺术的设计类高等职业教育实践性教学探微 　　【摘要】现如今，各个高校都在扩大招生，并且，在“艺考热”的影响下，各个高校也都纷纷开设了艺术设计类专业。本文主要对艺术设计类高等职业教育的实践性教学进行了深入的探究，特别是对艺术类实践性教学的开展必须要有完善的教学方法。希望通过本文的论述，可以为同行提供一些有价值的参考。 　　【关键词】艺术设计类 高等职业教育 实践教学 对策 　　【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0245-02 　　1.前言 　　近几年，根据有关部门的统计，在全国范围内，设有艺术设计类专业的高校超过了上千所，由此看来，设计类专业是当前我国各个高等学校发展的一个较为热门的专业。并且，要在新形势下，对当前现有的艺术设计专业的教学进行合理的设计，从而不断提升学校的教学水平。 　　2.进一步指出培养艺术设计人才的目标 　　长期以来，由于受应试教育的影响，大多数无一点美术基础或者是对艺术学习根本不感兴趣的人，经过短期的强化练习之后，也可以通过专业考试。这样一来，使众多未经过专业培训的学生也步入到此专业当中。另外，大多数艺术设计类的高等职业教育院校其招生方式都是文理兼收的，从而对于那些没有一定美术基础，有些对此专业根本不了解的人，影响了正常教学。 　　针对上述普遍存在的问题，各个高等职业院校都必须进一步指出艺术