2018秋八年级生物上册5.2.1动物的运动学案（无解答）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 第二章 第一节 动物的运动 【学习目标】 1．描述动物运动的结构基础． 2．概述结构和功能的统一性． 3．概述运动对动物生存的意义． 4．探究实验的能力、合作学习的能力和表达能力． 【预习导航】 一自主探究，合作交流 任务一：描述和探究运动系统的组成．（阅读观察与思考的内容，先思考再小组之间进行交流，解决以下问题） 1．观察家兔的前肢骨和后肢骨，它们分别由哪些骨组成？前肢骨和后肢骨在外形上有什么区别？为什么会有区别？ 2． 观察关节的模型，回答关节的结构是怎样的？这种结构对骨的运动有什么意义？ 3．你能联系自己的身体，举出几个关节的名称吗？我们在运动中应注意什么？ 4．一组肌肉与的两端是附着在同一块骨上，还是分别附着在不同的骨上，这对于运动有什么意义？ 任务二：理解骨、关节和肌肉的协调配合．（阅读P44~45页课文，思考回答以下问题） 1．骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，是谁让它运动的呢？它的组成及特性是什么？ 2．肌肉是如何带动关节运动的呢？骨、关节、肌肉在运动中的功能分别是什么？ 3．屈肘和伸肘动作是如何完成的？体现了肌肉之间在在运动中存在什么关系？ 4．当人手提重物上楼时，上肢肌肉处于什么状态？手臂自然下垂时肌肉处于什么状态? 5．动物只靠运动系统就能完成运动吗？如果不是，还有哪些方面的参与？ 6．当你做剧烈运动时身体会有哪些变化？这说明什么问题？ 任务三：概述动物运动的意义．（联系实验，讨论交流并回答） 动物的运动对动物的生存有什么意义？ 【达标检测】 1．下列关于哺乳动物的运动系统的组成的叙述，准确的是( ) A．由骨、关节、肌肉组成 B．由骨骼、肌肉组成 C．由骨骼、骨连接、肌肉组成 D．由骨、骨连接、肌肉组成 2．从结构层次上看肱二头肌属于( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 3．图肌肉附着骨的模式图中正确的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 4．当我们做 屈肘动作时，其相关肌肉的舒缩是( ) A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 5．下面是关节模式图，据图回答问题： （１）填出图中各结构的名称：① ② ③ ④ ⑤ （２）图中②的功能是：可减少 和 运动时的 ． （３）使关节活动灵活的结构特点是：关节头和关节窝上覆盖着一层表面光滑的 ． （４）脱臼是指 从 中滑脱出来． 6．观察图可以看出右图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题 （1）一块肌肉是由两部分组成的：①是肌腱，②是 ． （2）人做屈肘动作时，肌肉接受了神经系统传来的刺激而收缩，进而牵动骨绕 活动，产生屈肘动作． 【学后反思】 【达标检测】答案： 1 2 3 4 D C B D 5．（１）关节头 关节软骨 关节窝 关节囊 关节腔 （2）摩擦 剧烈 振荡 （3）关节软骨 （4）关节头 关节窝 6．（1）肌腹 （2）肘关节