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胸中有的方法 断句如有神 　　【摘要】“句读”，指文辞停顿。一句话完了，在旁边加一点或一圈叫“读”；未完，但要停顿，在字下加点，叫“句”。断句准确程度往往可看出一个人的阅读能力。给文言文断句应注意五个事项：读全文，通大意；标名（代）词，定主宾；抓标志，巧断句；看句式（修辞），做参考；懂语法，知常识。 　　【关键词】文言文；断句；标志 　　 　　从近几年高考命题的实际情况来看，2004年北京卷率先出现了文言文断句题（即给出一段文言文语段，从中选出5个句子，要求考生断句，共5分）。随后在2005－2007年的高考试题中，断句题多次出现。由此我们推断，这种以考查文言知识的迁移能力和对文意的理解分析、概括能力的综合题型在2008年的高考题中出现的频率将会更高。 　　考生也不必对这种题型望而却步，只要对文言文要求的句式、虚词、实词等掌握了，“句读之不知，惑之不解”的情形便不可能出现。怎样才能正确给文言文断句呢？以下几个方面是应该特别注意的： 　　 　　一、读全文，通大意 　　 　　看到一个文言文段先通读这个文段，大体上弄清楚这个文段属于什么文体，确定了文体可以帮助考生正确断句。如叙述性文段：要了解基本情节，人物对话，要知道谁与谁对话，讲的什么话等；说理性文段：要了解想表达什么意思，想阐明什么观点等。另外，在通读的时候一定要注意文言文单音词占多数的特点，不要“以今释古”，即