第一章 社会心理学概论(精品·公开课件).ppt

二、社会心理学具体研究方法 （一）? 观察法 1、界定观察行为 2、建立行为等级 3、观察、记录 4、整理分析 （二）调查法 访谈 问卷调查 1、结构： 题目 指导语 问题（不宜太多）及答案 编码（便于电脑分析） 结束语等 2、设计原则： 目的性原则；全面性原则； 非歧义性原则；非暗示性原则 课后作业： 以小组（5-6人）形式，选取一调查内容，并编制相应调查问卷进行调查。 1.大学生恋爱观调查 2.大学生网络使用情况调查 3.大学生怠学（逃课）情况调查 4.大学生消费观调查 5.大学生工作价值观调查 6.大学校园中歧视现象调查  （三）实验法 （四）档案研究法 思考： ?脱离了具体环境，能有效解释人的行为吗？ ?人们一起工作和单独工作时的工作效率一样吗？ 大城市的人更冷漠吗？ 天气炎热会增加人的攻击性吗？ 有纯粹的助人行为和利他行为吗？ 一、社会心理学的研究对象 （一）社会心理学的界定 社会心理学（social psychology）是研究特定文化情境中个体与他人、与群体和与社会的相互作用及其心理活动发生、发展和变化规律的一门学科。 （二）社会心理学的研究范围 1.个体层面（微观）:社会知觉、动机、态度、自我意识、人际关系等 2.群体层面（中观）：群体凝聚力、社会影响等 3.社会层面（宏观）：风俗、民族心理、国民性等 (三) 社会心理学研究的领域 1、他人的行动与特征 别人的行为是影响我们的社会行为和思想的重要因素。 1、他人的行动与特征 他人的特征也常常影响我们：我们对他人的反应受他人外貌的影响。 当你面对一个有吸引力的和一个没有吸引力的人时，你的行为是否明显不同？ (三) 社会心理学研究的领域 2、认知过程 假如你和朋友见面，朋友迟到了，你会如何反应？ 取决于你对朋友的印象，以及对朋友解释真实性的推理。 3、环境变量：物质世界的影响 炎热和潮湿更容易使人愤怒和攻击。 北方人和南方人的性格差异 4、生物因素 变异：机体在许多方面的变化。 遗传：部分变异可以遗传。 选择：适应的变异在人口中普遍增加。 （进化的关键结果） 5、文化背景 变化中的魅力标准 20世纪60年代，圆润而富有曲线的体型最具魅力。现在，苗条被认为性感。 二、 社会心理学的历史发展 （一）社会心理学的孕育（哲学思辨阶段） 1、柏拉图 l?人的灵魂由三部分组成：理智、意志、情感，它们对应人的三种品德：智慧、勇敢和节制 l?社会契约论：人性可以通过环境和教育塑造 2、霍布斯 l?人组成社会时为了满足需要、防止受到攻击，而社会使人产生恐惧与自私自利的思想 l?引起冲突的原因有三个：竞争、猜疑和荣誉?? 3、? 边沁 l?“避苦求乐”是人的本性，也是国家政府应遵循的原则 l??人的行为只有涉及到他人的那部分才须对社会负责 （二）社会心理学的形成（经验描述阶段） 1908年，罗斯、麦独孤同时出版同名著作《社会心理学》，标志着社会心理学成为了一门独立学科。 l?德国民族心理学 l?法国群体心理学 （三）社会心理学的确立（实证分析阶段） l??1898年，特里普利特 社会促进实验 一个人骑车比一群人骑车速度慢20%。 l??1924年，奥尔波特 从众实验。 第二节 社会心理学的理论 一、社会学习理论 S R （一）行为是由过去经验决定的，经验、训练、强化对行为的习得起着至关重要的作用。 （二）学习行为的三个机制 1、? 联结 2、? 强化 3、? 观察学习 ?二、社会认知理论 l一个人的行为，取决于他对当前情境做出怎样的认识和解释 l勒温 心理场理论 l人际知觉理论、归因理论 三、精神分析理论 （一）弗洛伊德： 本能论：性、攻击 人格结构论： （社会化就是协调三个“我”的过程） （二）霍妮 “文化因素”论：强调社会因素、文化因素对人格的影响. （三）埃里克森 “人格发展八阶段”论 . 第三节 社会心理学的研究方法 练习：你的预测是什么？ 一权威人士要求学生对他人实施有可能致命的电击，学生服从的比例有多少？ 0~30% 30~60% 60%以上 给孩子金钱奖励，鼓励他做原来他就喜欢做的事情。结果他们会怎样看待这项活动？ 更有兴趣 不变 不那么有兴趣了 一、社会心理学研究的步骤与程序 （一）选题（理论价值，现实价值） （二）查阅相关文献 （三）形成假设 (四) 选择研究方法 (五) 收集数据、