2018-2019版高中地理 从地球圈层看地理环境2.2大气圈与天气气候课时1课件鲁教版.pptxVIP

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2018-2019版高中地理 从地球圈层看地理环境2.2大气圈与天气气候课时1课件鲁教版

第二单元 从地球圈层看地理环境大气圈与天气、气候学习目标了解大气的垂直分层结构、各层的主要特征及与人类的关系。阅读示意图,了解大气受热过程,理解大气保温作用的基本原理。内容索引自主学习互动探究达标检测自主学习大气圈的组成与结构大气层的分层平流层现象:气温特点:受热过程:人类活动:大气水平运动,无对流,无天气变化高层大气海拔越高气温越高臭氧直接吸收阳光中的紫外线飞机飞行平流层对流层地 面大气层的分层对流层厚度:现象:气温特点:受热过程:9~17km高层大气大气对流,天气多变海拔越高气温越低地面辐射平流层对流层地 面大气的受热过程:大气反射返回地面(大气逆辐射)地面吸收地面长波辐射大气吸收太阳短波辐射太阳辐射逸出(大气辐射)逸出大气逆辐射大气吸收地面辐射大气的削弱作用:反射吸收散射地面吸收地球大气最重要的能量来源:太阳辐射能大气吸收、散射近地面大气主要、直接的热源:地面大气的保温作用:大气逆辐射意义:影响着大气的热状况、温度分布和变化;制约着大气的运动状态地面是近地面大气主要、直接的热源“高处”离地面较远,接收到的地面辐射较少“高处不胜寒”是如何形成的?1.地面是近地面大气主要、直接的热源。( )2.大气对太阳辐射的吸收具有选择性。( )3.白天没有大气逆辐射。( )√√×答案知识归纳太阳辐射干洁空气组成成分大气的受热过程大气圈水汽地面辐射固体杂质大气逆辐射运用大气的受热原理解释实际问题高层大气垂直分层平流层对流层互动探究根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异,可将大气层分为对流层、平流层和高层大气。下图为大气的垂直分层示意图。答案 平流层。臭氧能大量吸收太阳紫外线,保护地球上的生物免受过多紫外线的伤害。目前人类大量使用制冷设备,排放的氟氯烃增多,它能破坏大气中的臭氧,使臭氧总量减少,两极地区甚至出现臭氧层空洞。答案1.臭氧层位于图中大气的哪一层?为什么被誉为“地球生命的保护伞”?目前人类对它有怎样的影响?探究点一 大气的垂直分层2.图中的平流层为什么适合高空飞行?根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异,可将大气层分为对流层、平流层和高层大气。下图为大气的垂直分层示意图。答案 平流层的气温下低上高,空气难以对流,大气以水平运动为主,飞机飞行时不会上下颠簸;平流层少水汽和尘埃,天气晴朗少变,能见度高,利于飞机飞行。答案探究点一 大气的垂直分层3.在高层大气中,部分地区温度可达数千摄氏度,可飞行器却不会被烧毁,为什么?根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异,可将大气层分为对流层、平流层和高层大气。下图为大气的垂直分层示意图。答案 高空大气中空气稀薄,航天飞行器从中吸收和与之摩擦产生的热量有限。答案探究点一 大气的垂直分层4.为什么对流层的天气复杂多变?根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异,可将大气层分为对流层、平流层和高层大气。下图为大气的垂直分层示意图。答案 对流层集中了大气几乎全部的水汽和杂质,有成云致雨的必要条件。近地面的水汽和杂质通过对流运动向上层空间输送,在上升过程中随着气温的降低,容易成云致雨,所以对流层天气复杂多变。答案探究点一 大气的垂直分层大气的垂直分层分层高度范围主要特点特点成因与人类的关系对流层低纬:17~18千米中纬:10~12千米高纬:8~9千米气温随高度的增加而降低(每升高100米,气温大约降低0.6℃)地面是对流层大气的直接热源人类就生活在对流层底部,与人类关系最密切空气对流运动显著该层上部冷,下部热天气现象复杂多变几乎全部的水汽、固体杂质集中在该层,对流运动易成云致雨大气的垂直分层分层高度范围主要特点特点成因与人类的关系平流层从对流层顶至50~55千米气温随高度增加而增加该层中的臭氧吸收太阳紫外线人类生存环境的天然屏障,利于高空飞行水平运动为主该层大气上热下冷,大气稳定天气晴朗水汽、杂质少,气流平稳高层大气从平流层顶到3 000千米的高空大气密度极小距地面远,受到引力小电离层能反射无线电短波,对无线电通信有重要作用右图为“大气垂直分层示意图”。读图回答1~3题。1.图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是A.① B.② C.③ D.④答案解析解析 根据大气的密度、温度和运动特征,自下而上可将大气层分为对流层、平流层和高层大气,从温度变化趋势看,①②正确,但①曲线的气温值出现错误,故只有②正确。2.对无线电短波通信具有重要意义的电离层位于A.Ⅰ层顶部 B.Ⅱ层底部C.Ⅱ层中部 D.Ⅲ层解析 高层大气(Ⅲ层)中存在若干电离层,对无线电短波通信有重要作用。答案解析3.2017年4月20日我国发射的“天舟一号”飞船的运行轨道所在的大气层A.气温在-50 ℃到20 ℃之间B.气温随高度增加平稳下降C.最低气温约为-80 ℃D.最高气温约

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