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- 2018-11-05 发布于广西
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2011年中考历史科目解读说明 一、考试性质 初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 二、命题理念 1、命题依据。初中毕业生历史科目,是由省里统一组织命题考试的科目。历史学科的考试命题,以教育部颁发的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》为依据,要充分体现新课程理念,有利于知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的贯彻。 三、命题要求 1、面向全体学生。科学测量学生历史课程应达到的学业水平,兼顾不同层次学业水平和不同发展状态的学生,注意试题难度适中,分布合理,力求使所有学生的学业水平子都得到客观、公正的评价。 试题难度分布 容易题:0.86以上,15% 较易题:0.85—0.71,35% 中等题:0.70—0.51,30% 较难题:0.50—0.31,15% 难题:0.30以下,5% 试卷总难度难度:约0.70 2、考查历史思维能力。有效测量学生在具体的历史情境中分析问题和解决问题的能力,积极探索符合新课程理念的新题型,适度体现试题的开放性与探究性,促进教师教学方式和学生学习方式的转变。 题型:单项选择题、简答题(含列举题)、材料分析题、分析说明题、探究题。 3、发挥
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