2018年秋八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物学案新人教版.docVIP

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2018年秋八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物学案新人教版

PAGE PAGE 6 第二节 线形动物和环节动物 课前自主预习 知识点1 线形动物 1.举例所包含的动物: 蛔虫、蛲虫、线虫 等。? 2.代表动物——蛔虫: (1)生活环境:寄生在人的 小肠 里。? (2)外形:呈 圆柱 形,前端有 口 ,后端有 肛门 。? (3)体表:包裹着一层密不透水的 角质层 ,起 保护 作用。? (4)消化:消化管的结构简单,肠仅由 一 层细胞组成,可消化小肠中的食糜。? (5)生殖:生殖器官 发达 ,生殖能力 强 。? (6)运动:没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地 蠕动 。? 3.线形动物的主要特征:身体 细长 ,呈圆柱形;体表有 角质层 ;有 口 有 肛门 。? 4.与人类生活的关系: (1)有些线形动物寄生在动植物体内,导致动植物患病。例如,蛔虫病就是因为人在饮食过程中,蛔虫的 虫卵 从口进入人体内。因此,预防蛔虫病,首先必须 注意个人饮食卫生 ;其次,要 管理好粪便 。? (2)有些线形动物是自由生活的,例如 秀丽隐杆线虫 ,它是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。? 知识点2 环节动物 5.举例所包含的动物: 蚯蚓、沙蚕、蛭 等。? 6.代表动物——蚯蚓: (1)外形:呈 圆筒 形,由许多相似的环形 体节 构成。身体的前端有一个像环一样的结构,称为 环带 。? (2)运动:靠体壁发达的 肌肉 和 刚毛 的配合完成运动。? (3)消化:肠壁有发达的 肌肉 ,肠可以蠕动。蚯蚓在土壤中钻来钻去,以土壤中的有机物为食。? (4)呼吸:蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布 毛细血管 ,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的 二氧化碳 也经体壁的毛细血管由体表排出。? 7.环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的 体节 组成;靠 刚毛或疣足 辅助运动。? 8.与人类生活的关系: (1) 沙蚕 是鱼、虾、蟹的食饵。? (2)从蛭的唾液中提取的 蛭素 ,可生产抗血栓药物。? (3)蚯蚓可以 疏松 土壤,提高 土壤肥力 ,它的身体是优良的 蛋白质 饲料。? 课堂基础达标 知识点1 线形动物 1.下列属于线形动物的是 (B) A.水螅 B.蛲虫 C.蜗牛 D.涡虫 2.蛔虫寄生在人体的小肠里而不会被消化,是因为它的体表包裹着一层密不透水的 (D) A.革质层 B.蜡质层 C.鳞片 D.角质层 3.儿童最容易感染蛔虫病的原因是 (D) A.没有养成良好的卫生习惯,喜欢吃生冷食物 B.喜欢伏地玩耍,喜欢吮吸手指 C.抵抗能力差 D.上述三项都是 知识点2 环节动物 4.可以使蚯蚓的躯体运动灵活的结构是 (B) A.蚯蚓的体壁有发达的肌肉 B.身体分节 C.大多数体节都有刚毛 D.肠壁有发达的肌肉 5.区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 (C) A.体节 B.环节 C.环带 D.体带 【解析】蚯蚓身体的前部有环带。 6.用手触摸蚯蚓身体的腹面,有粗糙的感觉,这种结构是 (A) A.刚毛 B.环节 C.肌肉 D.角质层 课后巩固提升 1.下列不属于蛔虫的结构和功能特征的是 (D) A.身体细长,有口有肛门 B.消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化人体小肠中的食糜 C.生殖器官发达,生殖能力强 D.有专门的运动器官,可在人体内到处游走 2.许多国家成立了蚯蚓养殖场,并把蚯蚓场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是 (D) A.能在湿润土壤的深层生活 B.身体柔软,能在垃圾中钻洞 C.身体分节,运动灵活自如 D.能分解枯叶、朽根等中的有机物 3.空气中的氧气进入蚯蚓全身各细胞的途径是 (A) A.氧气→黏液→体壁→毛细血管→全身各细胞 B.氧气→黏液→毛细血管→体壁→全身各细胞 C.氧气→黏液→体壁→体腔→全身各细胞 D.氧气→黏液→全身各细胞 4.下列动物中,属于环节动物的是 (B) ①涡虫 ②水螅 ③蛔虫 ④蚯蚓 ⑤小麦线虫 ⑥丝虫 ⑦水蛭 ⑧沙蚕 A.①②④ B.④⑦⑧ C.③⑤⑦ D.②⑤⑥ 5.夏季雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为 (A) A.蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水 C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D.土壤里温度太高 6.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物,经观察其具有如下特点:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节。则他发现该动物的环境最可能是 (C) A.海水中 B.河流中 C.潮湿、有机物丰富的土壤中 D.可能在B处,也可能在C处 【解析】身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节,该种动物为环节动物,又因为其在山区被找到,因此该动物最可能为蚯蚓,蚯蚓生活在潮湿、有机物丰富的土壤中。 7.下列可以作为区分环节动物和线形动物依据的是 (A) A.身体是否分节 B.是否有口 C.身体的形状 D

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