《两代人的对话》教案（集体讨论法，情境体验法，讲授法）.docVIP

《两代人的对话》教案 教学目标： 1、知识目标：与父母沟通的程序，与父母沟通的基本要领，与父母交往的主要策略，以宽大的胸怀和积极的态度和父母交往，不必非争高下论输赢不可。 2、能力目标：会与父母沟通商量的能力，对多种可能的解决问题的方法进行选择的能力，把握与父母交往的诸多策略的思考和应用能力，家庭交往中得失利弊的权衡能力。 3、情感态度价值观目标：对父母的尊重，对自己人格的维护，崇尚与父母平等，与父母共同遵守道德和法律准则，体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母的教育的情感，坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想和行为的态度。 教学重点：交往讲艺术。 教学难点：学会与父母沟通。 教学方法：集体讨论法，情境体验法，讲授法。 教学过程： 导入：在讲新课之前，老师先给大家讲一段鱼和水的对话。鱼对水说：“我流泪的时候，你不能看见我的泪水。”水对鱼说：“我能够看见你的泪水，因为你在我的心中。”其实，这则对话中的“水”和“鱼”，就好比是家庭中的父母和孩子，而“眼泪”就好比是家庭矛盾、冲突中的一种结果。通过上节课的学习，我们知道，家庭生活中必然会有矛盾和冲突，那么怎样才能更好的化解与父母之间的这种矛盾和冲突呢？有没有好的方法值得借鉴呢？带着这样的问题，我们今天一起来学习我们的新课，第二课的第二框题《两代人的对话》。（板书：课题） 过渡：在家庭生活中，我们与父母之间容易产生矛盾和冲突，面对这一现实，