川教版中国历史七年级上册《两汉时期的对外交流》说课稿.docxVIP

川教版中国历史七年级上册《两汉时期的对外交流》说课稿 　　教材分析　　《两汉时期的对外交流》是川教版中国历史七年级上册第13课。　　本 课主要讲述了汉朝的对外交往，包括三个子目：丝绸之路、汉与朝鲜、日本的交流，汉与欧洲的往来。两汉时期中华文明向外辐射产生了广泛的影响；中华文明也必 然要吸收其他文明的营养来充实和发展自己。作为第三学习主题《统一国家的建立》中的最后一课，在整个中国古代史上占有重要地位。本课内容与前面两汉的强 盛，有一定的因果关系。张骞通西域实际上也已经涉及到丝绸之路，这里正好加以详述。而教材的下一单元是三国两晋南北朝这一民族大融合时期，对外交流与这种 融合也是有一定关系的，因此本课有承上启下的作用。本课知识点不多，但相对比较乱，知识整合有一定难度。在史实基本上总结东西方文明交流的积极作用较难。　　学情分析　　七 年级学生刚从小学进入初中，对待历史的了解和学习的方式和方法都很肤浅，限于本身的知识面和理解分析能力，及小学对历史的凌散了解的状况，会对初中较为系 统的历史教学非常不适应。上课前不懂如何预习，上课时不懂如何笔记，如何去想办法掌握每课中十分庞杂的知识点，不懂得理解记忆，更不可能由史实得出一些历 史规律。因此，作为起始年级，教学的主要目标是帮助他们完成“小升初”后所面临的上所述问题的解决、过渡。　　教学目标　　1、知识目标与能力目标：新课标要求记住“丝