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常见的三上语文园地三
童话真是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。 这个单元的童话故事充满了丰富的想象,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一棵树也有自己的愿望。 阅读童话,我们能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。 交流平台 童话不只是儿童们享用的食品。(列宁) 人生就是一个童话。充满了流浪的艰辛和执著追求的曲折,我的一生居无定所,我的心灵漂泊无依,童话是我流浪一生的阿拉丁神灯。(安徒生) 以小儿之目观察万物,而以诗人之笔写之,故美妙自然,可称神品,真前无古人,后亦无来者也。(周作人评《安徒生童话》) 名人眼中的童话 在本单元的学习中,我们接触了四篇童话,相信同学们课外也看过听过很多童话故事。现在,请大家都来说说你心中的童话,谈谈你对童话的理解。 有一个地方,大树与小鸟是一对好朋友,雪孩子跟小白兔快乐地玩耍嬉戏,王子和公主最后过上了幸福的生活。 那个地方就是童话的王国。在哪里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。 在那奇妙的王国里 童话世界无奇不有,阅读时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。 我们可以把自己想象成童话中的主人公,和他们一起欢笑,一起悲伤。 快乐读书吧 历经磨难的丑小鸭 坚定的锡兵 你读过这本书吗? 卖火柴的小姑娘 用歌声赶走死神的夜莺 变成泡沫的美人鱼 勇敢的拇指姑娘 《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国,这是丹麦作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物。 格林兄弟 格林童话 相信你可以读更多 王尔德 快乐王子 郑渊洁 舒克和贝塔 叶圣陶 稻草人 伸—申(申请) 界—介(介绍) 棕—宗(祖宗) 忆—乙(乙方) 招—召(召开) 教—孝(孝顺) 读一读,比一比,认一认。 申 介 绍 宗 乙 召 孝 shēn zhào zōng yǐ yǔ jiè shào 识字加油站 乙 召 孝 申 介 形声字 形声字一般由两部分组成,其中,一部分表示字义,一部分表示字音。 斧—父 fu (父母) 锯—居 ju (居然) 燃—然 ran (自然) 眯—米 mi (米饭) 跺—朵 duo (花朵) 你能再说出几个形声字吗? 字句段运用 读一读,和同学交流你的发现。 口 吱 呜 嘀 嗡 嘟 啪 哗 咬 叼 嚼 啃 咽 吞 含 叫 喊 嚷 吼 啼 吵 唤 词句段运用 咬、叼、嚼、啃、咽、吞、含:跟吃东西有关。 叫、喊、嚷、吼、啼、吵、唤:跟说话有关。 吱、呜、嘀、嗡、嘟、啪、哗:都是用来形容声音的。 都跟嘴巴有关 叮 叹 吐 吸 呕 吟 吻 咚 吮 呵 喝 呱 呼 咏 鸣 哈 你能再写出几个类似的字吗? 学习下面的修改符号,并试着使用这些修改符号修改自己的习作。 李老师以经走了。 已 他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 戴着 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 表示改正 表示增补 表示删除
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