[月之故乡音乐教案]《月之故乡》教案.docxVIP

[月之故乡音乐教案]《月之故乡》教案.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[月之故乡音乐教案]《月之故乡》教案

[月之故乡音乐教案]《月之故乡》教案 导读:就友为大家分享了多篇关于“[月之故乡音乐教案]《月之故乡》教案”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望从中能找到对您有所帮助的内容。   相关资料一 : 《月之故乡》教案   《月之故乡》教案   教学目标:   1.学唱《月之故乡》,从文学角度理解《月之故乡》的内涵、并能准确而有感情的演唱歌曲,从歌声中表达出思乡之情、对家的渴望。   2.欣赏《快乐老家》,体会歌曲传达的对生活的乐观向上态度以及创造幸福人生的激情。并通过节奏练习,加深歌曲所赋予的青春活力   3.欣赏歌曲《有爱就有家》,通过画面让学生加深对“家”的认识。   教学重点:   教唱歌曲《月之故乡》,让学生准确把握歌曲的速度、力度、音色以及通过歌声表达出歌曲所体现的思乡之情   教学难点:   1.《月之故乡》演唱时气息、力度变化的掌握。   2.《快乐老家》节奏训练与歌曲伴奏的配合。   教学过程:   一、导入   1.课前播放视频《让爱住我家》   2.调查学生平时与家庭的生活情况,引出主题。   二、《月之故乡》   (1)课件展示相关图片,学生根据图片及《月之故乡》歌曲进行欣赏。(并思考:结合画面意境、歌词思考歌曲要传达的思想?)   (2)解读歌词,从文学角度体会诗歌传达的情感。   (3)老师讲解歌曲的词作者。   (4)思考:1.为歌曲划分段落。   2.分析旋律的难点。   (5)教唱:   注意:① #4的理解及演唱时的音准。   ②演唱顺序、节奏、气息、段落情感变化。   ③歌曲中切分音的运用,如2 23 6 1∣2 2 1 2 43两个旋律区别。   (6)有感情地跟随伴奏进行演唱。   三、《快乐老家》   1.欣赏歌曲《快乐老家》,提问:歌曲传达了怎样的思想?   2.学生活动:给歌曲创编节奏并进行节奏练习。   3.全班一起跟随音乐齐唱,配合音乐打击节奏。   四、《有爱就有家》   通过展示一组汶川地震中失去家庭的孩子们的照片,来感染学生,使   学生们更真切地体会到家的重要性。   五、小结   在今天这一堂课上,我们接触到了有点悲伤的离家的乡愁;一起感受寻找快乐老家、美好未来的青春气息;也感受到了失去家庭的那种刻骨铭心。我想通过这一堂课,我们应该能够进一步的体会到了家的重要性,从今天开()始每个人都应珍爱生命、热爱生活、一起感受家的温暖!    相关资料二 : 音乐教案-银屏之歌 银屏之歌 教??? 具:多媒体设备、钢琴、练习纸等。 教学内容: 1、欣赏电影《泰坦尼克号》主题音乐《我心依旧》。 2、欣赏电视连续剧《西游记》主题歌《敢问路在何方》。 3、欣赏电视连续剧《三国演义》主题歌《滚滚长江东逝水》。 4、欣赏电视连续剧《水浒传》主题歌《好汉歌》。 5、欣赏电视连续剧《红楼梦》主题歌《枉凝眉》。 6、动画片《猫和老鼠》片断。 7、电影《城南旧事》的主题音乐《送别》。 教材分析: 影视音乐是指为影视而作的音乐,影视歌曲是通过画面的视觉形象使歌曲内容更具体明确,更具有感染力。它借助于影视艺术的魅力得以广为传播,长期流传,而主题歌直接阐述主题。《敢问路在何方》是电视连续剧《西游记》的主题歌曲,音乐昂扬向上,主要表现了唐僧师徒四人赴西天取经,不畏艰险,踏平坎坷,战胜妖魔,最终修成正果。《滚滚长江东逝水》是电视连续剧《三国演义》的主题歌。《三国演义》是一部浩瀚的历史长剧,音乐表达的是一种厚实凝重的风格。再加上独唱演员浑厚的嗓音,给听众一种荡气回肠、回味无穷的感觉。《好汉歌》是电视连续剧《水浒传》的主题歌,音乐是作者创作的音调与民间曲调《锯大缸》动机的融会创造。可谓天衣无缝、恰到好处。同时运用了一领众和的演唱形式,生动地塑造了梁山108将好汉的形象。此歌一经播出,立即风靡了全国。 本节课着重欣赏四首中国作品,采用听、看、议、创、唱等多种方式,结合音乐的各种要素,让学生积极主动地参与到教学中,融入音乐里,在课堂中建立平等、民主的师生关系,强调和突出“学生角色”的作用,使其在宽松、愉快的氛围中自主地感受体验这些银屏之歌。 教学重、难点: 对歌曲《敢问路在何方》、《滚滚长江东逝水》、《好汉歌》、《枉凝眉》的欣赏。 通过讨论、分析、比较等方法,学生能说出歌曲的音乐风格和特点。 教学目标?: 1、欣赏歌曲《我心依旧》,学生说出其出处及音乐的情绪。 2、连续欣赏四首作品,通过讨论,学生说出各首歌曲的情绪、音乐风格及与各剧内在的关系。 3、《红楼梦》和《水浒传》主题歌曲的讨论分析,学生能说出影视主题音乐的作用。 4、欣赏《猫和老鼠》的画面片断,学生为画面设计音乐的风格、速度和力度等。 5、为了更好地领会影视歌曲,学生演唱《城南旧事》中的主题歌《送别》。感受体验该歌曲创设的意境和情感。 教学过

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档