新媒体传播社会主义核心价值观地人格化策略.docVIP

新媒体传播社会主义核心价值观的人格化策略-新闻学 新媒体传播社会主义核心价值观的人格化策略 联合调研组 【摘要】社会主义核心价值观是着眼于改革整体提出的，作为整个社会的最大公约数，它需要主导“网络舆论场”，掌握网上舆论的主导权，把网络建设成奋发进取的精神家园、传播先进文化的重要阵地。所以，培育与我国社会主义核心价值体系相适应的主流网络文化，使网络空间清朗起来，增加互联网上对社会主义核心价值观的理解和认同，是深入开展社会主义核心价值体系学习教育的紧迫任务。 关键词 新媒体 传播 人格化 策略 【基金项目】湖北省委宣传部重大调研课题（编号：XWXC1408）部分成果 社会主义核心价值观急需主导“网络舆论场” 据中国互联网络信息中心（CN-NIC）最新发布的数据显示，2014年12月，我国互联网网民人数达6.49亿，手机网民5.77亿。人们的学习、工作和生活日趋“网络化”，一方面可以通过网络了解世界、传递信息、创造财富；另一方面也有人利用网络社会的虚拟特性肆意妄为，在网上发布虚假新闻、冒用他人身份、宣扬低俗文化，甚至公然分裂国家，破坏民族团结。自由性与开放性使得网络成为当今社会各种思想文化、价值体系、意识形态等斗争的重要阵地。由于缺乏“把关人”的监管，网络信息多元复杂，真假难辨。网络舆论已经成为社会舆论的重要组成部分，网络空间的特征使之容易成为错误思想观点的集散地和散布谣言的高发区。 众所周知，社会主义核心价值观是着眼于改革整体提出的，作为整个社会的最大公约数，它需要主导“网络舆论场”，掌握网上舆论的主导权，把网络建设成奋发进取的精神家园、传播先进文化的重要阵地。所以，培育与我国社会主义核心价值体系相适应的主流网络文化，使网络空间清朗起来，增加互联网上对社会主义核心价值观的理解和认同，是深入开展社会主义核心价值体系学习教育的紧迫任务。 新媒体是传播社会主义核心价值观的主力军 在互联网迅猛发展的今天，新媒体作为传播的重要载体，在传播社会主义核心价值观的过程中有着与传统媒体无法比拟的优势。 1．传播类型多样：新媒体集传统媒体的优势于一身，兼容文字、图片、声音、动画、影像等多种信息形式，是一种复合性传播。它能使社会主义核心价值观传播适应数字化发展趋势，通过多种方式，将抽象的理论更加形象化、更加广泛地呈现给民众。 2．传播方式灵活：新媒体具有比传统媒体更加快速、便捷的传播优势，能同时存储信息、表现信息并传播信息，还能够通过自身的特点和功能使这些信息以不同的媒介表现形式在网络上自由流通，为人们解读信息提供不同的、多角度的视角。 3．传播路径交互：新媒体打破了传统媒体传播者与受众之间的单向传播模式，任何一个用户既是信息的传播者，又是信息的接受者。这一优势使得新媒体的内容生产者在进行社会主义核心价值观传播过程中能够针对受众接受、理解、心理的变化，根据网络、手机等媒体受众的需求、终端的特征和用户的使用习惯，打造以交互式、体验式、个性化为主要特征的内容资源，增强社会主义核心价值观传播的针对性和实效性。 人格化是新媒体和社会主义核 心价值观的纽带 传播学大师施拉姆在其《传播学概论》一文中指出：“传播是各种各样技能中最富有人性的。”任何一个传播载体都是有表情的，映射出媒体内在的灵魂和气质。人格化传播，是指用人格力量所赋予的文化品位、个性魅力，去传达信息、沟通情感，使传播内容更容易令人接受。” 过去，受到技术的限制，传播在大多数情况下都是中心化的一对多传播，媒体掌握话语权，受众只能被动接受。这种传播方式往往忽略了人的个体反馈和感受，强调了人类的整体意识，强调了传播的强制性和中心性。如今，“互联网+”使得媒介传播从物格化走向了人格化。新媒体带来的是个性的张扬和视角的平等，信息呈现碎片化的特点，大众接受的信息量，比以前大得多，也更松散。相对应的，传统媒体“届高临下”、“简单说教”式的传播，正在丧失市场。此时，只有进行人格化传播，才能贴近受众，实现最为有效的传播。 虽然新媒体对社会主义核心价值观的大众化能够起到强有力的促进作用，但由于它本身的传播特性，即消除了传者与受者的界限，突破了时间与空间的限制，人们可以随时随地自由地发表信息与自己的观点，这种传播机制让传统媒体中的“把关人”在网络中弱化，这也为社会主义核心价值观的传播带来了极大的挑战。 人格化是连接社会主义核心价值观和新媒体之间的纽带，借助新媒体的人格化传播手段，能影响受众主动参与到社会主义核心价值观培育和践行的情感氛围中。那么，社会主义核心价值观的传播内容如何才能让受众从诸多信息中主动接受呢？显然不能简