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八年级道德与法治第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框网络改变世界课件1新人教版
你熟悉这些标志吗?看到这些标志你会想到什么? 网络改变着世界网络生活新空间2.1 网络改变世界自主学习请同学们自主学习课本P10-P16的内容,并解决以下问题:网络对我们有什么影响?1、积极影响2、消极影响《第十八次中国互联网络发展状况统计报告》 2017年3月据中国互联网信息中心表示,中国网民人数已经达到了11亿人,比2016年同期增长20%。此外,在2亿中小学生中,上网学生已达3000万,中小学生互联网渗透率达到15.4%,其中高中学生互联网渗透率已达半数以上。生活中,你经常借助互联网做哪些事情?可以分别围绕衣、食、住、行、教育、购物、旅游、休闲娱乐等方面展开回答。互联网出现之后,人们的生活网络教育摩拜单车互联网生活美团外卖一(1)网络丰富日常生活网络是如何丰富我们日常生活的呢?互联网出现之前,知识和信息如何传递?(联系P11相关链接)(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。结合右图和生活经历,说说网络给人际交往方式带来的影响(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 通过网络,我们可以随时对地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们即使相隔万里,也如近在咫尺。阅读新闻,了解最新资讯网上学习(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以购买物品,寻医问药,学习新知等,大大节约了成本,提高了效率。查询、购买车票查询天气信息网上银行下载、上传各类资源收发电子邮件小结:网络是如何丰富我们日常生活的呢? (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。思考:网络在丰富我们生活的同时,又是如何推动了社会进步的?(提示:可以围绕经济、政治、文化等方面回答。) 2 (1)网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 网络推动社会进步互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。(2)网络促进民主政治的进步。 网络推动社会进步二(3)网络为文化传播和科技创新搭建平台小结:网络是如何推动社会进步的? (1)网络为经济发展注入新的活力。(2)网络促进民主政治的进步。(3)网络为文化传播和科技创新搭建平台。网络对我们有哪些积极的影响?1、网络丰富我们的日常生活 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络推动社会进步 (1)网络为经济发展注入新的活力。(2)网络促进民主政治的进步。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建平台。3 网络是把双刃剑警惕网络中的陷阱1.网络信息良莠不齐2.沉迷于网络,影响学习、工作和生活3.个人隐私容易被侵犯我们应如何保护自己的个人隐私? ①密码要有差异; ②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据; ③慎重填写问卷; ④不随意留联系方式; ⑤电脑要安装防火墙……2、网络给我们带来了哪些消极影响?(1)网络信息良莠不齐;(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活;(3)个人隐私容易被侵犯。课堂小结1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷网络丰富日常生活2.打破传统人际交往的时空限制,促进人际交往网络改变世界3.生活变得更加便利和丰富多彩1.为经济发展注入新的活力2.网络促进民主政治进步网络推动社会进步3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台警惕网络中的陷阱1.网络信息良莠不齐2.沉迷于网络,影响学习、工作和生活3.个人隐私容易被侵犯1.有些同学通过上网获取了丰富的知识,有些同学沉迷网络荒废了学业( )A.这说明上网百害无一利B.这表明网络是生活的全部C.这表明网络是一把双刃剑D.这说明凡是上网的人都会成瘾 C 2、对网络的正确认识是( )A.网络游戏是一种能够锻炼我们的耳、眼、手、脑的体育活动B.网络游戏可以彻底的放松和调节自己,是提高自己的智力的体操C.网络不是生活的全部,青少年不应成为网络的俘虏,必须抵制沉溺网络的行为D.青少年要想有所作为必须拒绝网络C 3、网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,因为( )A.网络交往超越了时间 B.网络交往改变了角色C.网络交往超越了空间 D.网络交往改变了对象C 4、小红是一个孤僻的女孩儿,不愿与人沟通。但自从上网后,就结交了一些朋友,慢慢地,她的性格变开朗了,也学会了与他人主动交往,成为大家
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