2019高考历史复习近代中国反侵略、求民主的潮流第8讲抗日战争和解放战争课时作业.docVIP

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 第8讲　抗日战争和解放战争 (时间：45分钟　分值：85分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2017·石家庄高三冲刺)下表是1931年9月18 抗日武装 部分历史事件 东北军爱国官兵 江桥抗战(1931.10) 双城狙击战(1932.1) 热河抗战(1933.2) 东北抗日义勇军 消灭日军古贺骑兵团战斗(1932.1) 进攻沈阳东塔机场战斗(1932.8) 攻克安达县城(1932.10) 中国共产党领导 的东北抗日武装 第一军独立师攻占柳河县三源浦(1933.11) 第二军独立师联合义勇军攻打安图县城(1934.8) 第三军联合义勇军攻克方正县城(1935.3) 关内地区的 抗日活动　 十九路军的淞沪抗战(1932.1) 察哈尔抗战(1933.5) 绥远抗战(1936.8) A.全民族抗战的局面开始形成 B．东北地区是中国抗战的主战场 C．东北抗战是全民族抗日先锋 D．正面战场与敌后战场相互配合 C　[全民族抗战的局面开始于1937年七七事变后，不符合时间限制，故A项错误；由材料不能推断出东北地区在当时全国抗战中的地位，故B项错误；从时间上看，九一八事变后，东北抗战已经开始了反抗日本侵略者，是全民族抗日先锋，故C项正确；正面战场与敌后战场的形成是在1937年国共合作实现之后，不符合时间限制，故D项错误。] 2．1939年2月，国民党军事委员会举办了游击干部训练班，其后又颁布《游击队整顿办法》《游击队整顿训练大纲》等文件，分发给各战区。国民党军事委员会此举意在(　　) A．与中共争夺抗战的领导权 B．竭力塑造战时政府的形象 C．为持久抗战调整作战方法 D．粉碎日军速战速决的计划 C　[1939年处于国共第二次合作时期，国共两党分别领导正面战场与敌后战场，因而不存在与中共争夺抗战领导权的问题，故A项错误；国民党举办游击干部训练班及进行游击队的整顿与训练，意在提高军队战斗力，这与塑造战时政府形象无关，故B项错误；1939年处于抗日战争的相持阶段，此时国民党进行游击干部的培训与游击队的整顿与训练，说明国民党为持久抗战进行了作战方法的调整，也开始重视游击战法，故C项正确；1937年淞沪会战粉碎日军速战速决的计划，故D项错误。] 3．1939年秋，重庆市公共汽车工人为要求增加生活津贴而举行罢工，1939年到1941年川北盐业工人为要求改善待遇而举行罢工，1938年7月至1940年西安工人为争取改善生活待遇而进行的经济斗争则达多次，涉及铁路、电讯、纺织、化学等几大行业。这些现象(　　) A．表明中国工人阶级开始独立登上历史舞台 B．反映出工人阶级在统一政党领导下联合斗争 C．揭示了近代民族工业发展举步维艰的根源 D．严重影响着后方的稳定和抗战的顺利进行 D　[本题主要考查民国时期民族工业的曲折发展。根据所学知识可知，在抗日战争的大背景下，工人为改善自身待遇不断进行斗争，具有一定的合理性，但是严重影响着后方的稳定和抗战的顺利进行，故D项正确。A项错在“开始”的限定上，中国工人阶级开始登上历史舞台是在1919年五四运动时期，排除；材料没有反映工人阶级在统一政党领导下联合斗争，故B项错误；近代民族工业发展举步维艰的根源是中国半殖民地半封建的社会性质，故C项错误。] 4．(2017·衡阳十校高考调研)2017年1月3日，教育部基础教育二司下发的《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》中称：多年的研究成果表明“十四年抗战 A．史学家学术争论难有定论 B．“抗日战争”更强调了反侵略的长期性 C．主流认识往往最具科学性 D．“七七事变”才是中国抗日战争的起点 B　[材料“多年的研究成果表明‘十四年抗战’看法已成为人们共识”说明对“十四年抗战”史学家没有太多学术争论，故A项错误；“十四年抗日战争”相对于“八年抗日战争”更强调反侵略的长期性，故B项正确；C项说法太绝对，主流认识也不一定最科学，故C项错误；按“十四年抗战”，1931年“九一八事变”是中国抗日战争的起点，故D项错误。] 5．(2017·淄博高三诊断)国民政府于1937年9月修正了《危害民国紧急治罪法》，删除了“宣传与三民主义不相容之主义者”为犯罪的条款。同时承认了各爱国民主党派的合法地位。1938年7月，各党派参政议政的国家机关——国民参政会成立。这说明国民党(　　) A．由集权化向协商化转变 B．放弃一党独裁方针 C．与共产党争夺中间势力 D．阶级立场发生变化 A　[根据材料中“国民政府承认了各爱国民主党派的合法地位”“各党派参政议政的国家机关——国民参政会成立”得出由集权化向协商化转变，故A项正确；国民党从