合作共赢(精品·公开课件).pptVIP

学习目标 1.能举例说明生活中处处有合作，从而感受和体验生活中的合作。 ★2.能通过事例分析合作的意义。 * 1.生活中的合作现象表现在哪些方面（为什么说合作是人类社会的普遍现象）？ 无论是家庭中还是学校里，无论是社会上还是国际间，彼此都需要合作，合作是我们生活中的普遍现象。 2.生活中不合作有哪些后果？ 很多时候，相互合作才能取得成功，不合作的后果常常是两败俱伤。如果大家都只顾自己不考虑他人，最终受损失的还是自己。 3.合作的好处有哪些？（生活中为什么要合作？） （1）合作可以从他人那里学到知识； （2）合作可以激起思维的火花； （3）合作可以增进友谊； （4）合作有利于提高竞争力； （5）合作可以提高效率； （6）合作有利于和谐相处。 (7）合作有利于创新； （8）合作可以取长补短； （9）合作有利培养学生的交际能力； （10）合作有利于信息的传播和沟通； （11）合作可以让我们养成团结互助的良好品质； 教师续备 1.说一说在家庭、学校、社会、国际间有哪些合作的事例？并谈谈这些合作会有什么意义？ 1.说一说在家庭、学校、社会、国际间有哪些合作的事例？并谈谈这些合作会有什么意义？ 家庭中：打扫卫生时可以是妈妈扫地、“我”倒垃圾、爸爸拖地；妈妈做饭时，“我”可以在一旁帮忙择菜等等。 这些合作行为让家庭生活因互相体谅而更加融洽和谐。 学校里：拔河比赛；跳绳比赛；小组讨论；共同打扫卫生 社会上：公益事业；地震等灾害时大家共度难关；神舟飞船发射成功；大家遵守交通秩序 国际间：节能；预防大气污染；反对恐怖主义；多国共同研究艾滋病、禽流感等疫苗；建立数字图书馆 2.（1）学生阅读课文中《一根鱼竿和一篓鱼》，从这个故事中同学们受到哪些启示？如果让你改变一下故事的结果，你会怎样想？ （2）在我们的生活中你知道哪些不合作的言行或事例？这样做会有什么样的后果？怎样做才能避免这样的后果？ 3.实践营地：（课本P40）谈一谈从火海安全撤离的关键是什么？ 排好序，不争抢，相互合作，寻求集体的共同逃离，而不是只顾个人。 *