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社会主义从空想到科学的飞跃 一、社会主义概念的演变 1、社会主义——表示重视人的社会属性的观点（即人与自然的关系）。 2、社会主义——是以社会为本位的思想（个人与社会的相互关系）。 伟大的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦写的《我为什么相信社会主义》指出“社会主义，就是提倡将社会的整体利益摆在首位，而反对极端的个人主义”。 5、社会主义——科学社会主义概念 （1）马克思从不把自己的学说叫做社会主义，而是称为共产主义。 马克思正式使用“科学社会主义”是在1874-1875年写的《巴枯宁国家制度和无政府状态一书摘要》的时候，并强调“科学社会主义，也只是为了与空想社会主义相对立时才使用。” （2）列宁把从资本主义向未来社会的发展分三个阶段： 一是衰亡着的资本主义与生长着的共产主义相并存的阶段； 二是社会主义阶段； 三是共产主义阶段； 从“社会主义”这一概念的历史发展变化看，它在科学的意义上具有三个涵义： 一是关于无产阶级解放的历史条件、基本途径和根本任务； 二是无产阶级领导广大被压迫阶级和被压迫民族推翻资本主义统治，建设新社会的现实运动； 三是胜利的无产阶级上升为统治阶级以后建立的以消灭剥削、发展生产力，实现共同富裕为目标的社会制度。 社会主义是科学理论、现实运动和社会制度的统一体。社会主义即科学社会主义，亦即共产主义，都是无产阶级的革命理论。 二、空想社会主义的产生与发展及历史地位 16和17世纪早期空想社会主义 18世纪的空想社会主义 19世纪的空想社会主义 托马斯·莫尔的“乌托邦”（英国） ①批判资本主义私有制，实行财产公有。 ②乌托邦的（理想社会）组织结构。 ③乌托邦整个社会实行“按需分配”。 ④乌托邦社会中的政治、社会管理。 2、康柏内拉的“太阳城”（意大利） ①人格源于环境，公益是善恶的标准，幸福是人生的目的。（哲学依据） ②从公平、公有的原则出发，认为原始社会是人类的黄金时代。 ③私有制是万恶之源，它导致了混乱与罪恶。 2、马布利的“理性社会主义” 3、巴贝夫的“平等共和国” 三大空想社会主义者将批判的锋芒指向了资本主义。 三大空想社会主义者突破了小生产者的界限，摒弃了前辈所倡导的平均主义和禁欲主义。 三大空想社会主义者提出了更多含有历史唯物主义萌芽因素的许多深刻见解。 思考题： 1、如何认识空想社会主义理论的历史功绩和历史局限性？ 2、社会主义由空想变为科学的主要标志是什么？ 3、马克思、恩格斯是怎样创立科学社会主义的？ 4、怎样理解科学社会主义理论的历史地位和指导意义？ (3)、《共产党宣言》是科学社会主义产生的标志 1848年，马克思和恩格斯共同起草了《共产党宣言》 标志着科学社会主义理论体系正式形成 1、科学地论证了资本主义必然 灭亡、共产主义必然胜利的规律。 2、深刻地阐明无产阶级的历史 使命和无产阶级解放的根本道路。 3、对无产阶级解放的前景作了 精辟的概括。 4、系统的制定了关于无产阶级 政党的学说。 5、明确提出“全世界无产者，联 合起来！”的战斗口号，建立工人 阶级的广泛统一战线。 2、马克思、恩格斯科学社会主义的主要内容 社会主义必然代替资本主义的理论。 无产阶级历史使命的理论。 暴力革命与无产阶级专政理论。 国际主义与统一战线理论。 无产阶级及其政党领导的理论。 共产主义理论 对共产主义的设想（《哥达纲领批判》） (1)过渡时期：无产阶级专政 (2)共产主义社会的两个阶段 三是实行按劳分配，消费品按唯一尺度即劳动尺度分配。 四是已经不存在阶级，可能有国家，但在消亡中，职能发生根本转变。 共产主义的基本特征： 一是迫使人们奴隶般地服从分工已消失，脑体劳动对立消失。 二是劳动不再是谋生的手段，而成为生活的第一需要。 三是随着个人的全面发展，社会生产力也极大地增长起来。 四是各尽所能，按需分配。 巴贝夫 及其主要思想 1、巴贝夫揭露了资产阶级国家的本质，提出了人 民革命和人民专政的卓越思想。 2、巴贝夫制定了逐步消灭私有制、实现公有制的 过渡性措施和建立共产主义国民公社的方案。 巴贝夫是18世纪法国平等派运动的著名领袖和杰出的空想社会主义者。他1760年出生在法国一个贫苦家庭，幼年随父读书，15岁独立谋生。在法国资产阶级革命爆发以后，巴贝夫积极革命。其代表有《平民宣言》、《在高等法院的终审辩护词》等等。 ①社会成员不仅在