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论医学院校保险学专业学生创业医学素质培养.doc
论医学院校保险学专业学生创业医学素质培养李海雅
[ 】保险教育在过去二十儿年的发展中,取得了一定的效果。但是,随着知
识经济的到来,保险市场的开放与发展,就业竞争压力大,存在着高素质保险人 才缺少,人才培养与市场需求脱轨等问题,尤其是医学院校保险专业学生创业医 学素质教育的脱轨。从教学方案设计改革,强化医学实践,妥当安排医学实训教 学,激发学生的医学学能力的主观能动性,实行开放式教学模式与现代技术相结 合等,来帮助医学生院校的健康保险学学牛.适应未来创业发展的趋势。
关键词:医学院校;保险;创业;医学素质;培养
(一)医学院校开设保险学专、||<的现状 1背景
学校的综合化的不断提高,许多院校的专业开设的不断丰富。因此越来越多医学 院校开设与医学专业性不太强的专业,这就增加了医学院校办学的创业教育课程 方而的改革难度。自改革开放以来,中国的金融体制改革的深入化,保险行业迅 猛发展。保险市场对外幵放程度大幅度提高,外來竞争压力的不断提高。同行业 的竞争力度也大幅提高,产品的替代性较强。但保险高素质人与市场需求差距太 大,培养保险高素质人才己迫在眉睫。医疗保险学专业自1994年起,国务院在 江西九江,江苏镇江试点城镇职工医疗保险制度改革{1}拉开了我国社会医疗保险 制度改革的序幕。在这历史背景下,既懂医又懂保险的健康保险人才日益稀缺起 来。同时拥有保险学与医学的专处人才日渐抢手,面对社会的发展与医疗改革带 来的前所未有的机遇。越来越多医学院校,凭借自身医学教育资源的优势,开设 了健康保险学专业。
2现状
国家实行全民社保的医改政策,该政策的颁发R在保障低阶层的社会公民,同时 也在向人名宣传介绍保险,这对保险行业來说,是一场及时雨,大家都在抓准时 机,纷纷进军保险行业。健康保险学是一门集医学,保险学,经济学,管理学等 的一门综合性较强的学科。因此医学院校开设健康保险学专业具有较大的优势, 但目前较为尴尬的是,一方面一些保险学专业在填写专业时,一般都会自觉抵制 该专业,对该转业未来的就业十分担心,对自身专业认识不清,另一方而,家长 对健康保险学专业的不丫解,认为报读了医学院校应该上医学课程,而不是上所 谓的健康保险学课,当知道自己被录取上医学院校,且被调配到健康保险学专业 时,部分家K:和学生觉得自己被骗了,总会带着对这个专业的抵触情绪。再者, 医学院校的老师对这个专业的定位以及专业认识不足,认为保险学是一门金融课 程,与医学专业没有多大的联系,所以在传授知识时,往往会出现老师上课不认 真,讲解不透彻,学生上课一知半解,没有激情。
3优势
2001年,国内保险业总资产达到4591亿人民币,保费收入2112亿人民币,上 缴营业税57.7亿,就业人员17.74万人。由此可见保险行业是我国的朝阳行业。 目前,保险业的发展进入黄金发展阶段,保险人才在行业发展中处于供不应求的 状态。但依旧存在人才总量不足,高素质人才缺少,特别是既懂医学,又懂保险 专业的人更是稀缺。因此医学院校凭借自身优势培养出来的复合型人才,将会十 分抢手。医学作为医学院校的名牌的专业,能够系统理论化的使大学生接受医学 知识的学习那么这就会使保险学成为民学院校的名牌专业。医学院校健康保险学 生进行创业将会发展的十分快速。
(二)国家创业政策解读
“大众创业,万众创新”李克强总理最早在2014年9月的夏季达沃斯论坛上提 出。同时国务院也出台相关的创业政策《国务院关于大力推进大众创业万众创新 若干政策措施的意见》[2],为了贯彻落实该项政策,国务院同意建立由发展改革 委牵头推进的推进大众创业,万众创新部际联席会议制度[31大众创业的浪潮。对 大学生进行创新创业教育,培养具奋创新,创业素质人才成为高校教育的首要任 务。医学院校健康保险学学生的创新创业教育培养也迫在眉睫,其中对创业医学 素质的培养更是首耍任务。
(三)健康保险与医学的关系
健康保险是人身保险的一种,以被保险人的身体为保险标的,保证被保险人在疾 病或意外事故所致伤害吋的直接费用或间接损失获得补偿的一种保险。按保险责 任,健康保险分为医疗保险,疾病保险,失能收入保险和护理保险等。构成健康
保险所指的疾病必须要包括以下三个条件:第一,必须是由于明显非外来原因所 造成的。第二,必须是非先天性的原因所造成,必须是由于非长存的原因所造成 的。这三个严苛的条件让我们不得不具备够硬的医学素质才能很好的辨别其是健 康险,或者是意外险。因此我们可以得知,健康保险与医学的联系十分紧密。健 康保险学是一门集保险,法律,管理,医学为一体的专业课,其中具备过硬的医 学知识是健康保险学学生的一大优势。医学院校的健康保险学专业学生要想响应 国家的创新创业政策就必须加强自身的专业政策,提高自己的创业医学素质,我 想两者的关系是想辅相成的。要想进行
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