七年级¥生阅读实施方案.DOC

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七年级¥生阅读实施方案

PAGE PAGE 4 初中生“双语阅读”活动方案 南通市通州区实验中学 “书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读是学生增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。营造良好的读书氛围,提供专业的阅读指导,能激发学生阅读课外书籍的浓厚兴趣。在读书中体验读书带来的快乐,在读书中提高欣赏水平,在读书中培养阅读与写作的能力。为了开阔学生视野,培养学生人文素养,从根本上提高学生的双语能力,特制定实验中学学生双语阅读活动方案。 一、指导思想 一位外国教育家曾经说过:“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用,童年读的书可以让孩子记忆一辈子,可以影响孩子的进一步的发展。”可见,阅读对一个人的成长至关重要。阅读书籍,可以轻轻的叩击知识的大门,在知识的世界里漫步,吮吸丰富的营养,品尝求索的艰辛,感受成长的快乐;阅读书籍,可以寻觅英雄人物成长的足迹,聆听伟人的谆谆教诲,与大师交友,与真理交友。阅读书籍,让心灵沐浴书香,不仅是时代的需要,也是为孩子的一生着想,为孩子的生命奠基。 二、活动主题:自主阅读、快乐阅读。 三、阅读目标 1、激发学生的学习兴趣,丰富学生的课外知识。 2、开阔学生的知识视野,陶冶学生的思想情操。 3、激发学生的写作兴趣,提升学生的写作水平。 4、营造浓厚的阅读氛围,让校园充满书香芬芳。 四、阅读时间、科目安排 阅读时间 星 期 一 二 三 四 五 12:00—12:30 阅读科目 语文 英语 语文 英语 语文 1、日阅读计划:每天阅读不少于半小时,注意做好阅读摘抄或阅读笔记; 2、周阅读计划:利用好周六、周日及假期时间阅读,写阅读后的收获或感悟; 3、月阅读计划:争取每月读一本书,参加学校组织的读书竞赛活动。每学期以班级为单位开展一次读书心得交流会。 五、指导学生自主阅读、快乐阅读: (一)语文阅读书目 根据全日制义务教育《语文课程标准》和学生实际情况,推荐学生阅读书目: 七年级 必 读 书 目 《语文课外读本》 选 读 书 目 《哈克贝利·费恩历险记》 《汤姆·索亚历险记》 《复活》 《西游记》 《繁星·春水》   《论语译注》   《童年》   《母亲》   《鲁滨逊漂流记》     《围城》 八年级 必 读 书 目 《语文课外读本》 选 读 书 目 《青年近卫军》 《钢铁是怎样炼成的》 《静静地顿河》 《水浒传》 《牛虻》   《简爱》   《巴黎圣母院》   《名人传》   《红岩》   《儒林外史》 九年级 必 读 书 目 《语文课外读本》 选 读 书 目 《骆驼祥子》 《格列佛游记》 《假如给我三天光明》 《朝花夕拾》 《哈姆莱特》   《论语》   《呼兰河传》   《三国演义》 特别推荐书目 童 话 类 《安徒生童话》 寓 言 类 《中国古今寓言》 《格林童话》 《伊索寓言》 《稻草人》   故 事 类 成语故事类 古 诗 文 《唐诗三百首》 神话故事类 《宋词选》 中外历史故事类 《诗经选》 各民族民间故事类 《聊斋志异》 外国 文学 《欧?亨利短篇小说集》     《莫泊桑短篇小说选》     《契诃夫短篇小说集》     英语阅读书目: 根据全日制义务教育《英语课程标准》和学生实际情况,推荐学生阅读书目: 七年级 必 读 书 目   《白色巨石》 选 读 书 目 《英语阅读精华文库》 《侠盗宾罗汉》 《威廉·莎士比亚》 《雾都疑案》 《一个国王的爱情故事》 《汤姆·索亚历险记》 《神秘幻想故事集》   《哈克贝利·费恩历险记》   《鲁宾孙漂流记》   《格林·盖布尔斯来的安妮》   《五个孩子和沙精》 八年级 必 读 书 目 《苏格兰玛丽女王》 选 读 书 目 《英语阅读精华文库》 《在月亮下面》 《弗兰肯斯坦》 《潘德尔的巫师》 《野性的呼唤》 《象人》 《爱丽丝镜中世界奇遇记》   《神秘幻想故事集》   《多里安·格雷的画像》   《牙齿和爪子》   《勃朗特一家的故事》 九年级 必 读 书 目 《亡灵岛》 选 读 书 目 《英语阅读精华文库》 《鲁宾孙漂流记》 《21世纪报》英文校园版 《爱丽丝漫游奇境记》 《心灵的鸡汤》 《哈克贝利·费恩历险记》 《不平静的坟墓》   《三怪客泛舟记》   《小妇人》   《三十九级台阶》 特别推荐书目 1 The lion, the Witch and the Wardrobe (C.S. Lewis) 《狮子,女巫和衣橱》 2 The Old Man and the Sea (Ernest Hemingway) 《老人与海》 3 A Wrinkle in Time (Madeleine LEngle) 《时间的纹路》 4 The Pearl (John Steinbeck) 《珍珠》 5 The Long Winter (Laura I

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