《我能行》教案2.docVIP

《我能行》教案 教学目标 [德育目标]：培养学生的自信心和勇敢精神。 [智育目标]：在日常生活和学习中，做到不娇气，不胆怯，敢于把自己的故事讲给大家听。 [素质发展目标]：知道不胆小是勇敢的表现。 教学重点难点 [教学重点]： 让学生知道怎样做才是勇敢，不胆怯，不娇气。 [教学难点]：为什么要勇敢，不胆怯，不娇气。 教学准备 多媒体、投影仪、事例等。 学生活动设计 1．准备一个“击鼓传花”用的小鼓或其它代替器具。 2．通过网络或其他途径，搜集一些有关勇敢的故事资料。 教学过程 一、导入新课 老师：同学们，大家晚上敢独自睡觉，独自一个人在家吗？ 学生：（略） 老师：要是爸爸妈妈都有事，我们又该怎么办呢？ 学生：（略） 老师：我们下面看看小军是怎样做的呢？（过渡） 二、讲授新课 [一、小故事：我是小小男子汉（板书）] 老师：同学们，打开课本第五十二页，我们认真看一看书上的四幅图，说了一个什么故事？然后给同学们说一说。 学生：（略） 老师：大家现在想一想这几个问题：小军自己在家还怕吗？他告诉妈妈说没问题时，是怎么想的呢？他用哪些办法克服胆怯的呢？大家可以讨论一下，然后说一说。 学生：（略） 老师：小军自己在家他也害怕，但是他在“自己长大了，是一个男子汉”的信念下，通过采用把房间里的灯打开、看电视、听音乐等办法，克服了自己的不安情绪。为什么有的同学晚上不敢独自睡觉，独自一个人在家呢？ 学生