《快乐的人》教案1.docVIP

《快乐的人》教案 教学目标：? （1）知识与技能：通过对作品的观察、比较、培养学生的观察、分析能力。提高用不同材质的造型能力。? （2）过程与方法：?能用生活中的各种线材组织一幅画面，表现出一定的美感。? （3）情感、态度价值观：初步感受不同种线材作品带给人的美感。通过丰富的美术活动，培养学生对美术的学习兴趣。培养集体合作精神和勇于创新的精神以及乐观向上的生活态度。? 教学重难点：? 1、重点：结合生活实际，引导学生研究身边各种各样的线材，通过对身边线材的搜集、整理和组织，进行不同人物动态的造型。? 2、难点：人物动态夸张、生动及线材连接点的处理。? 教学过程； 一、导入新课：??? 一位名人这样说：“人们需要快乐,就像需要衣服一样。”?生活是快乐的，我们每个人都有最快乐的时候。? 你在快乐时都会做那些动作？你能用肢体语言来表示快乐吗？? 在我们的生活和学习中快乐无处不在，让我们尽情的享受生活吧！（出示图片）? [设计意图：借用名人名言对人的深刻影响，导入“快乐的人”。通过学生的表演，丰富对人体动态特征的认识，为制作线造型人做形象储备，并让学生在参与活动的过程中体会快乐。]? 新授：? 1、师生互动：? 人在快乐时，总要通过动作体现的。我现在就想把这份快乐表达出来。如果你从现在开始就想成为一个快乐的人，请你起立。你可以跟着老师一起跳，也可以观察，看看我们是用那些动作来表现快乐的。师