2019高考数学复习第七章不等式7.2一元二次不等式练习文.docVIP

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 §7.2　一元二次不等式 考纲解读 考点 内容解读 要求 高考示例 常考题型 预测热度 一元二次不等式 1.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型 2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系 3.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图 Ⅲ 2015广东,11; 2014大纲全国,3; 2013重庆,7 选择题、 填空题、[] 解答题 ★★☆ 分析解读 不等式的解法是每年的必考内容,分析高考试题可以看出,解不等式会出现在三种题型中,特别是求函数定义域问题,其实质就是求解不等式(组).应特别注意以下三类问题:1.分式不等式常转化为整式不等式(组),利用一元二次不等式的解法或函数的单调性求解;2.以不等式恒成立为背景求字母的取值范围,一般是将字母分离出来转化为函数的最值问题来求解;3.有时与三角函数、解析几何、数列等知识结合起来,可以类比函数的单调性或转化为函数的单调性问题来求解.本节内容在高考中分值为5分左右,属容易题. 五年高考 考点　一元二次不等式 1.(2014大纲全国,3,5分)不等式组x( A.{x|-2x-1} B.{x|-1x0} C.{x|0x1} D.{x|x1} 答案　C　 2.(2013重庆,7,5分)关于x的不等式x2-2ax-8a20(a0)的解集为(x1,x2),且x2-x1=15,则a=(　　) A.52 B.72 C.15 答案　A　 3.(2013江西,6,5分)下列选项中,使不等式x1xx2 A.(-∞,-1) B.(-1,0) C.(0,1) D.(1,+∞) 答案　A　 4.(2015广东,11,5分)不等式-x2-3x+40的解集为　　　　.(用区间表示) 答案　(-4,1) 教师用书专用(5—6) 5.(2013重庆,15,5分)设0≤α≤π,不等式8x2-(8sin α)x+cos 2α≥0对x∈R恒成立, 则α的取值范围为　. 答案　0,π 6.(2013安徽,20,13分)设函数f(x)=ax-(1+a2)x2,其中a0,区间I={x|f(x)0}. (1)求I的长度(注:区间(α,β)的长度定义为β-α); (2)给定常数k∈(0,1),当1-k≤a≤1+k时,求I长度的最小值. 解析　(1)因为方程ax-(1+a2)x2=0(a0)有两个实根x1=0,x2=a1+a2,故f(x)0的解集为{x|x1xx2},因此区间I=0 (2)设d(a)=a1+a2 令d(a)=0,得a=1.由于0k1,故 当1-k≤a1时,d(a)0,d(a)单调递增; 当1a≤1+k时,d(a)0,d(a)单调递减. 因此当1-k≤a≤1+k时,d(a)的最小值必定在a=1-k或a=1+k处取得. 而d(1-k)d(1+ 三年模拟 A组　2016—2018年模拟·基础题组 考点　一元二次不等式 1.(2018天津西青模拟,7)已知关于x的不等式kx2-6kx+k+8≥0对任意x∈R恒成立,则k的取值范围是(　　) A.0≤k≤1 B.0k≤1 C.k0或k1 D.k≤0或k≥1 答案　A　 2.(2017天津和平模拟,2)若不等式ax2+bx+20的解集为xx- A.56 B.16 C.-1 答案　A　 3.(2016安徽江淮十校第一次联考,1)已知全集为R,集合A={x|2x≥1},B={x|x2-3x+2≤0},则A∩?RB=(　　) A.{x|x≤0} B.{x|1≤x≤2} C.{x|0≤x1或x2} D.{x|0≤x1或x≥2} 答案　C　 4.(人教A必5,三,2,例1,变式)不等式-2x2+x+10的解集为　　　　. 答案　- B组　2016—2018年模拟·提升题组 (满分:15分　时间:10分钟) 一、选择题(共5分) 1.(2017浙江温州十校联考,6)已知函数f(x)=x+2,x A.[-1,1] B.[-2,2] C.[-2,1] D.[-1,2] 答案　A　 二、填空题(每小题5分,共10分) 2.(2018广东揭阳惠来一中期中,15)设f(x)=2x2+bx+c,已知不等式f(x)0的解集是(1,5),若对任意x∈[1,3],不等式f(x)≤2+t有解,则实数t的范围是　　　　. 答案　[-10,+∞) 3.(2017江苏南京一模,12)已知函数f(x)=-x2+ax+b(a,b∈R)的值域为(-∞,0],若关于x的不等式f(x)c-1的解集为(m-4,m+1),则实数c的值为　　　　. 答案　-21 C组　2016—2018年模拟·方法题组[] 方法1　一元二次不等式的解法 1