[班主任德育工作计划]班主任德育工作计划 Microsoft Word 文档 37.docxVIP

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[班主任德育工作计划]班主任德育工作计划 Microsoft Word 文档 37

[班主任德育工作计划]班主任德育工作计划 Microsoft Word 文档 37 导读:就友为大家分享了多篇关于“班主任德育工作计划”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望从中能找到对您有所帮助的内容。   相关资料一 : 班主任德育工作计划 Microsoft Word 文档 37   XX-XX第二学期七年级班主任德育工作计划   本学期我仍旧担任七年级3班的班主任工作,依据学校政教处的德育工作计划,特制订我的班级工作计划:   一、班级的基本情况分析: 七年级3班一个学期的相处与教育,我的班级的学生的品格良好率为98%以上,大部分学生都能遵守《守则》、《规范》、校规校纪、班规班纪,作息制度,学生总体学风正,风气浓,向心力强,学生们的集体荣誉感强,学生参与活动性的积极性高。然而,学生的整体的体育素质不高。   二、工作目标 1.加强学生的好习惯养成教育,促进良好的学风、班风和校风的形成。 加强文明礼貌养成教育,重点用《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》严格要求学生,教育学生遵守纪律,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 2.加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。 利用早班会和班团会等时机,对学生进行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防才踩塌等事故的教育,加强学生的安全自我保护意识,避免不安全事情的发生。 3.构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。 经常性地与家长进行联系,通过电话访谈、请家长到校   访谈、到学生家进行家访等方式,在教育学生上与家长达成观点一致,共同教育好学生。   三、 主要工作及实施措施 1、日常行为规范管理细致到位,要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素质,以良好的行为营造文明的校园环境。组织学生利用班会时间深入学习好习惯条例,切实抓实学生好习惯的培养。 2、加强班集体建设,每天由值日班长记录班级学生课堂表现,进行学生日常行为日量化管理。坚持一日三扫的卫生制度,重视培养学生卫生保持的好习惯。 3、加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育,提高学生的自我保护和自我救治的能力。 4、组织学生积极参加课外活动。鼓励学生积极参加学校组织的各项文体活动,提高学生的竞争意识与参与意识。 5、组织学生参加社区所开展的与环保、卫生、美化等有关的公益劳动,增强学生的公民意识和责任感。   6、养成良好的卫生习惯。教育学生不在班级、走廊、室内外乱扔垃圾,并教育他们能够随手捡起地面上的垃圾,提高学生的美化校园环境的意识。 7、开好家长会。按照学校的规定,定期召开部分家长会议,或请个别学生的家长到校,从而加强对个别学生的教育。做好家访工作,每个学年要对本班的学生家庭普访一次,特殊学生不少于两次家访。帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,引导家长以自身良好的思想道德修养引导教育子女,提高家庭教育水平,从而家、校配合,形成教育合力。 8、加强学生的心理健康教育。经常性地与学生进行思想交流,给学生提供及时的个别或团体心理的输导。   工作安排:   二月:   1、开学常规教育   (1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标,张贴上桌。   (2)继续加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。 (3)座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。 2、主题班会:⑴ 新学期,话理想 ⑵ 正确使用压岁钱;   三月:   1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。 2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到   家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。   3、通过组织讨论:“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动。 4、加快 “红五月”活动的准备工作,带领学生参加,使他们认识到“重在参与”,体现出激烈竞争、积极向上的精神。 5、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。   4、 四月:   本月重点是:(1) 期中考试 (2) 开展学习方法方面的讲座与活动 1、期中考试总动员。   2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。   3、五一放假前的纪律和安全教育。   4、主题班会《正确对待挫折》。   5、准备“红五月”活动。   五月:   1、期中考试的总结,进行奖励。   2、主题班会:《摆脱自负,挑战自卑,重塑自信》 3、“红五月”活动。   4、全能竞赛和第二次单元过关检测   六月:   1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。 2、青春期教育为学生迈入

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