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- 2018-11-30 发布于浙江
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人教版生物必修一3.3《胞核——系统的控制中心》导学案
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第3节 《细胞核——系统的控制中心》学案
[学习目标]
1、阐明细胞核的结构和功能
2、认同细胞核是生命系统的控制中心
3、培养自己设计实验、分析实验结果的能力。
[学习重点]
细胞核的结构和功能。
[学习难点]
理解细胞核是细胞生命系统的控制中心
一、细胞核的功能
1、用光学显微镜观察细胞,最容易注意到的是细胞核。没有细胞核的真核细胞:
???????????????? 、????????????????
2、【自主探究】阅读课本P52的4个资料,尝试描述每个实验的过程。
(1)资料1:说明美西螈皮肤的颜色是由_____________控制的;生物体性状的遗传主要是由_____________控制的,回顾克隆羊多利产生的过程。
(2)资料2:将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,结果有核的能????????????? ,无核的不能?????????????? ;将无核的移入核,结果能????????????? 。
这一实验说明没有????????? ,细胞就不能分裂、分化。将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,这两半一起比较起????????作用。
(3)资料3:若想利用变形虫探究细胞核的功能,你会如何设计实验?
这一实验说明???????????? 是细胞生命活动的控制中心。
(4)资料4:
伞形帽的核+菊花形帽的细胞质→???? 帽
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