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语文乐园（二） 鄂教版小学语文五年级下册 * 读一读 手不释卷 博览群书 专心致志 字斟句酌 互相切磋 各抒己见 囫囵吞枣 望文生义 断章取义 * 读一读 手不释卷 博览群书 专心致志 字斟句酌 互相切磋 各抒己见 囫囵吞枣 望文生义 断章取义 zhēn zhúo cuō hú lún shū * 读一读 手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 博览群书：博：多，广。览：看、阅读。群书：很多各种各样的书。广泛地认真阅读各种书。形容知识面相当广泛。 专心致志：用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。 * 读一读 字斟句酌：对每一字、每一句都仔细斟酌、推敲。形容说话或写作的态度十分慎重。 相互切磋：取长补短，相互学习。 比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。 各抒己见：抒：发表。己：自己。见：见解，意见，想法。各人充分发表自己的见解。 * 读一读 囫囵吞枣：本义是指把枣整个吞下。比喻笼统地接受，不加分析，不求甚解。 望文生义：文：文字，指字面；义：意义。不去深入了解，从字面牵强附会，做出片面的解释。 断章取义：断，截取；章，篇章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。 * 读一读 手不释卷： 博览群书：博：多，广。览：看、阅读。群书：很多各种各样的书。广泛地认真阅读各种书。形容知识面相当广泛。 专心致志：用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。 * 读一读 手不释卷：爷爷爱读书，即使吃饭也手不释卷。 博览群书：博览群书能使人眼界更加开阔。 专心致志：课堂上，我专心致志地听老师讲课。 * 读一读 字斟句酌：他的回答是经过字斟句酌的。 相互切磋：能常和同学们互相切磋，学习会进步更快。 各抒己见：讨论会上，大家各抒己见，气氛热烈。 * 读一读 囫囵吞枣：老师叫我们预习明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。 望文生意：我们在学习上要认真思考，不能望文生义。 断章取义：我们对待任何事物都要全面理解，切不可断章取义。 * 读一读 潜心思考 不懂就问 温故知新 举一反三 学而不厌 一丝不苟 不求甚解 一知半解 死搬硬套 顾名思义 （褒义词 贬义词） * 读一读：把句子的意思读清楚，读懂。 1.掌握了科学的学习方法，他学习效率很高。 2.知识的海洋是辽阔无边的，学习是无止境的。 3.安徒生老爷爷坐在马车上，脸上好像有一种宽慰的微笑，他已经知道国王和臣仆们赶到城里去了…… * 读一读，用加点的词语写句子 因为掌握了科学的学习方法，所以他学习效率很高。 （一组关联词） * 读一读，用加点的词语写句子 知识的海洋是辽阔无边的，所以学习是无止境的。 （一个关联词） * 读一读，用加点的词语写句子 （ 因为）知识的海洋是辽阔无边的，所以学习是无止境的。 * 读一读，用加点的词语写句子 安徒生老爷爷坐在马车上，脸上好像 有一种宽慰的微笑，因为，他已经知道国 王和臣仆们赶到城里去了…… （果因关系） * 读一读，用加点的词语写句子 （之所以）安徒生老爷爷坐在马车上，脸上好像有一种宽慰的微笑，因为，他已 经知道国王和臣仆们赶到城里去了…… * 因果关系 因果关系指句子中，前面分句表示原因，后面分句表示结果。也可以反过来，先说结果，再说原因。这种说法又叫果因关系。 因果关系和果因关系是一种关系。 * 因果关系关联词 因为(由于)……所以…… 因此……之所以 ……因而(因此)…… ……是因为…… 既然……就…… 之所以……是因为…… * 因果关系 造句： 因为……所以…… ……所以…… ……因为…… * 因果关系：给下面句子填上合适的关联词 1、（ ）他很努力学习，（ ）能取得好成绩。 2、突然下起了大雨，（ ）演唱会宣布取消。 3、（ ）他作业没有做完，（ ）他做作业的速度太慢了。 4、（ ）老师不在，我们（ ）早点回家吧。 5、这一题我不会做，（ ）上课的时候没有听讲。 * 读一读，记一记。 读书之法，莫贵于循序而致精。 （宋·朱熹《性理精义》） 博观而约取，厚积而薄发。 (宋·苏轼《送张琥》) 循序：按照次序渐进。 致精：达到精通。 博：广泛。约：简要。厚：多。积：累积。薄：少。发：发布，