福建省八年级数学上册第15章数据的收集与表示导学案新华东师大版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 导 学 案 装 订 线 15 数据的收集与表示 导 学 案 装 订 线 【学习目标】 1.掌握数据的收集过程。 2.学会用多种方法来表示数据。 3.数据的收集与表示在实际生活中的运用。 【重点】数据的表示方法。 【难点】正确选择一种数据的表示方法解决实际问题。 【使用说明与学法指导】 1、认真阅读课本,初步了解数据的收集过程与表示方法，并能说出每种表示方法的优缺点；再针对预习案二次阅读教材，解答预习案中的问题；疑惑随时记录在“我的疑惑”栏内，准备课上讨论质疑； 2、通过预习能够掌握数据的表示方法，并能选择一种合适的表示方法解决实际问题。 预 习 案 预习自学 1、举例说明调查收集数据的过程。 2、请举例说明我们常见的数据表示方法并说出每种方法的优缺点。 二、我的疑惑 __________________________________________________________________ 探 究 案 探究点一：数据的收集。 例1 班级同学喜欢那些体育活动？请针对这个问题列出收集数据的过程。 探究点二：数据的表示。 例2 解放以来，我国的国内生活总值（GDP）一直呈递增趋势，1952年只有679亿元，1962年上升到1149.3亿元，1970年上升到2252.7亿元，1980年上升到4516.8亿元，1990年上升到18547.9亿元，2000年上升到89404亿元。 对于上例中，为了让这些数据更有次序，使得使用这些数据的人员能更方便去使用，我们要求： （1）设计一张统计表，简明地表达这一段文字； （2）再设计一张折线统计图，直观地表明这种递增趋势； （3）从上述两张图表中，你能得出哪些结论？说说你的理由。 训 练 案 1、小李在家门口进行了一项社会调查，对从家门口经过的车辆进行记录，记录本地车辆与外地车辆的数量，同时也对汽车牌照的尾号进行了记录． （1）在这个过程中他要收集 种数据； （2）设计出记录用的表格是怎样的． 2、下面是两个班的成绩统计图： （1）如果85分以上（包括85分）为优秀，分别计算两班的优秀率： 一班优秀率：______________；二班优秀率： __________. 哪班的优秀率高？ （2）指出一班人数最多的扇形的圆心角的度数. （3）这两个班的及格率分别是多少？ 4、某地为提倡节约用水，准备实行自来水“阶梯计费”方式，用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格，超出基本用水量的部分实行加价收费，为更好地做决策，自来水公司随机抽取部分用户的用水量数据，并绘制了如下不完整统计图（每组数据包括最大值但不包括最小值），请你根据统计图解决下列问题： （1）此次调查抽取了多少用户的用水量数据？ （2）补全左侧统计图，并求扇形统计图中“25吨～30吨”部分的圆心角度数； （3）如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨，那么该地20万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格？