高考数学复习推理与证明、算法、复数专题探究课六学案文新人教a版.docVIP

PAGE PAGE 1 专题探究课六 高考导航　1.概率与统计是高考中相对独立的一块内容，处理问题的方式、方法体现了较高的思维含量.该类问题以应用题为载体，注重考查学生的应用意识及阅读理解能力、分类讨论与化归转化能力；2.概率问题的核心是概率计算，其中事件的互斥、对立是概率计算的核心.统计问题的核心是样本数据的获得及分析方法，重点是频率分布直方图、茎叶图和样本的数字特征.统计与概率内容相互渗透，背景新颖. 热点一　统计与统计案例(教材VS高考) 以统计图表或文字叙述的实际问题为载体，通过对相关数据的统计分析、抽象概括，作出估计、判断.常与抽样方法、茎叶图、频率分布直方图、概率等知识交汇考查，考查学生的数据处理能力与运算能力及应用意识. 【例1】 (2016·全国Ⅲ卷)如图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量(单位：亿吨)的折线图. 注：年份代码1～7分别对应年份2008～2014. (1)由折线图看出，可用线性回归模型拟合y与t的关系，请用相关系数加以说明； (2)建立y关于t的回归方程(系数精确到0.01)，预测2016年我国生活垃圾无害化处理量. 附注： 参考数据：eq \o(∑,\s\up7(7),\s\do8(i＝1))yi＝9.32，eq \o(∑,\s\up7(7),\s\do8(i＝1))tiyi＝40.17，eq \r(\o(∑,\s\up7(7),\s\do8(i＝1)) （yi－\o(y,\s\up2(－))）2)＝0.55，eq \r(7)≈2.646. 参考公式：相关系数r＝eq \f(\o(∑,\s\up7(n),\s\do8(i＝1)) （ti－\o(t,\s\up2(－))）（yi－\o(y,\s\up2(－))）,\r(\o(∑,\s\up7(n),\s\do8(i＝1)) （ti－\o(t,\s\up2(－))）2\o(∑,\s\up7(n),\s\do8(i＝1)) （yi－\o(y,\s\up2(－))）2))， 回归方程eq \o(y,\s\up2(^))＝eq \o(a,\s\up1(^))＋eq \o(b,\s\up3(^))t中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为： eq \o(b,\s\up3(^))＝eq \f(\o(∑,\s\up7(n),\s\do8(i＝1)) （ti－\o(t,\s\up2(－))）（yi－\o(y,\s\up2(－))）,\o(∑,\s\up7(n),\s\do8(i＝1)) （ti－\o(t,\s\up2(－))）2)，eq \o(a,\s\up1(^))＝eq \o(y,\s\up1(－))－eq \o(b,\s\up3(^))eq \o(t,\s\up1(－)). 解　(1)由折线图中数据和附注中参考数据得 eq \o(t,\s\up1(－))＝4，eq \o(∑,\s\up7(7),\s\do8(i＝1)) (ti－eq \o(t,\s\up1(－)))2＝28，eq \r(\o(∑,\s\up7(7),\s\do8(i＝1))（yi－\o(y,\s\up1(－))）2)＝0.55. eq \o(∑,\s\up7(7),\s\do8(i＝1))(ti－eq \o(t,\s\up1(－)))(yi－eq \o(y,\s\up1(－)))＝eq \o(∑,\s\up7(7),\s\do8(i＝1))tiyi－eq \o(t,\s\up1(－))eq \o(∑,\s\up7(7),\s\do8(i＝1))yi＝40.17－4×9.32＝2.89， r≈eq \f(2.89,2×2.646×0.55)≈0.99. 因为y与t的相关系数近似为0.99，说明y与t的线性相关程度相当高，从而可以用线性回归模型拟合y与t的关系. (2)由eq \o(y,\s\up1(－))＝eq \f(9.32,7)≈1.331及(1)得eq \o(b,\s\up3(^))＝eq \f(\o(∑,\s\up7(7),\s\do8(i＝1)) （ti－\o(t,\s\up1(－))）（yi－\o(y,\s\up1(－))）,\o(∑,\s\up7(7),\s\do8(i＝1)) （ti－\o(t,\s\up1(－))）2)＝eq \f(2.89,28)≈0.103， eq \o(a,\s\up1(^))＝eq \o(y,\s\up1(－))－eq \o(b,\s\up3(^))eq \o(t,\s\up1(－))≈1.331－0.103×4≈0.92. 所以y关于t的回归方程为eq \o(y,\s\up1(^))＝0.92＋0.10t. 将2016年对应的t＝9代入回归方程得eq \o(y,\s\up1(^))＝0.92＋0.10×9＝1.82. 所以预测20