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屈原列传复习学案
《屈原列传》复习学案 * 一、字音 Zhǔ dá kù? xiàn zhuónào? Tuì 属草稿?? 惨怛? 帝喾? 靡不毕见? 濯淖? 蝉蜕 gòu huì jiào niè zǐ chù ?wū? 滋垢?? 浊秽 皦然 ? 泥而不滓者 既绌 商於 jiù? zhǔ?? mò chuò lí? yú 既咎 相随属 唐昧 啜其醴 怀瑾握瑜 ???? mén lí gǎo? huò ?Mì pī fǔ 物之汶汶?罹难 枯槁 温蠖 汨罗?? 被发?? 渔父?? ì * 二、理解性背诵 1、屈原作离骚的原因是“屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。” 2、?司马迁用比喻高度评价屈原之志“推此志也,虽与日月争光可也。”说屈原出淤泥而不染“自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。” 3.?屈原“穷”“怨”的原由是“屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣;信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?”? 4.??《离骚》的内容是“上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。”? 5.???《离骚》的文风特点是“其文约,其辞微”?。 6、屈原在《离骚》中说 “制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”,所以,司马迁在《屈原列传》说“其志洁,故其称物芳”。 7、文中与“芳与泽其杂糅兮,惟昭质其犹未亏”表达的意思一样的句子是“自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也”。 8、文中能体现“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”的意思的句子是“屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也”。 * 三、通假字 (1)离骚者,犹离忧也 (2)人穷则反本??? (3)靡不毕见 (4)其称文小而其指极大 (5)自疏濯淖污泥之中 (6)屈平既绌 (7)齐与楚从亲 “离”通“罹” “反”通“返” “见”通“现”? “指”通“旨”? “濯”通“浊” “绌”通“黜” ? “从”通“纵”? * (8)亡走赵,赵不内 (9)乃令张仪详去秦 (10)使于齐顾反? (11)厚币委质事楚 (12)被发行吟泽畔 (“内”通“纳”)? (“详”通“佯”) (“反”通“返”) (“质”通“贽”) (“被”通“披”) * 怀瑾握瑜:比喻人具有纯洁优美的品德。 博闻强志:见识广博,记忆力强。又作“博闻强记”、“博闻强识”。 随波逐流 :比喻无原则、无立场地与世相沉浮。 弹冠振衣 :整洁衣冠。 与世推移: 随着世道的变化而变化以合时宜。 四. 成语典故 * 六、文章第11节记叙了屈原与渔父的对话,有什么作用? 明确:渔父是道家思想的代表。二人的对话,代表了两 种不同的人生哲学,品格操守及政治倾向。 渔父:对人生、世事均不要太过认真,太过执着,最好 无为而治,随遇而安,随波逐流,与世推移。 屈原:绝不苟且,绝不与世俗同流合污。“宁溘死以流亡 兮,余不忍为此态也。” 通过对话描写,揭示屈原“见放”是时代的悲剧,表现屈原“吾不能变心以从俗”,宁赴长流也不与世俗同流合污的高贵品质。这段对话实际上是关于人生哲理的精辟议论,即明屈原之志,亦抒作者太史公之情。 * 一、找出下面句中的古今异义并解释其在句中的意思 (1) 皆祖屈原之从容辞令 从容:言辞得体 (2) 颜色憔悴,形容枯槁。 颜色:脸色 形容:形体容貌 (3) 不凝滞于物而能与世推移。 凝滞:停止流动,这里引申为拘泥、束缚。 不是古今异义。 (4)而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。 诡辩:谎话 (5)其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。 反覆:颠覆,改变过来。 不是古今异义。 * 3、词语释义 (1)明于治乱,娴于辞令 (2 )争宠而心害其能
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