高一语文上册单元质量评估14.pptVIP

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分） （1）悟已往之不谏，___________。________________，觉今是而昨非。 （2）既东封郑，_____________，_______________，将焉取之？ （3）________________，风飘飘而吹衣。 云无心以出岫，_________________。 （4）此所谓“______________”者也，故兵法忌之，曰“必蹶上将军”。 越国以鄙远，君知其难也，____________________？ * 答案：（1）知来者之可追 实迷途其未远 （2）又欲肆其西封 若不阙秦 （3）舟遥遥以轻飏 鸟倦飞而知还 （4）强弩之末势不能穿鲁缟 焉用亡郑以陪邻 * 五、（12分） 16.（2010·潍坊高一期中联考）根据下面一段文字，概括材料说明什么是“低碳族”。（不超过40字）（4分） 近段时间随着灾难大片《2012》的热映，“低碳一族”已悄然形成。把家中灯泡换为节能灯，减少收看电视时间，用洗脸盆接水洗脸，每天坚持用手洗衣物，能坐公交就不开车……这些平日里大家都不注意的小事，如今已经有一些人开始关注。在生活上更注意节能，减少二氧化碳等温室气体排放量，有些人已经开始设计自己的“低碳生活”。 “低碳族”是指：____________________________________ 答案：追求“低碳生活”，即在日常生活中自觉节能、减少二氧化碳等温室气体排放量的人们。 * 17.《三国演义》第四十二回《张翼德大闹长坂桥》中有关于张飞退敌的描写： 却说文聘引军，追赵云至长坂桥，只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马于桥上……飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也，谁敢与我决一死战？”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。曹操急令去其伞盖，回顾左右曰：“吾向曾闻云长言，翼德于百万军中取上将之首，如探囊取物。今日相逢，不可轻敌。”言未已，张飞睁目又喝曰：“燕人张翼德在此，谁敢来决死战？”曹操见张飞如此气概，颇有退心。飞望见曹操后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战，退又不退，却是何故？”喊声未绝，曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。操便回马而走。于是诸军众将，一齐望西逃奔。 * “张翼德退曹军”与“烛之武退秦师”，同是退敌，却各有不同。比较二者特点，请撰写一副对联。（4分） 答：_______________________________________________ 【解析】此题考查结合所给内容撰写对联的能力，可谓一箭双雕。既考查了学生的概括能力，又考查了对联的基本写法。作答时首先要抓住张飞退曹军的主要特点是“勇”，烛之武退秦师的主要特点是“智”，然后考虑写对联的基本要求概括得出。 * 答案： （1）勇吓曹贼张翼德 智退秦师烛之武 （2）张翼德三声喝破怯人胆 烛之武数言扭转霸主心 （3）张翼德怒吼退雄兵 烛之武妙论动君心 （4）猛张飞长坂桥三声大喝退曹军，靠的是勇 智之武氾南营一番妙语退秦师，凭的是谋（任选其一即可） * 18.万里长城举世闻名，它是中华民 族的象征，是我们中华儿女的骄傲。 但是，由于人们的保护意识较差，再 加上长城旅游业的快速发展，近年来 长城遭到的破坏十分严重，就目前来 看，对长城的人为破坏，主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。这些引起了中央政府的高度重视。为此，请你拟写一条保护长城的宣传标语和保护建议。（4分） 宣传标语：_______________________________________ 保护建议：_______________________________________ * 答案：示例：宣传标语：①兴我中华、爱我长城。②长城在我心中。③保护中华巨龙，弘扬民族骄傲。 保护建议：①控制游客的人数；②对游客和附近居民加强保护意识的教育； ③政府和地方在合理开发利用的同时要加强管理的力度。 * * * * * * 19.作者写象征喜庆的焰火，为什么要从平静的湖水写起？（4分） 答：______________________________________________ 【解析】本题考查分析文章开头作用的能力。可从形式与内容两方面来思考。一般鉴赏术语是“引出下文（本文话题）”、“为下文写……蓄势（张本/作铺垫）”。另外，本文中心是对和平、安宁、美好生活的肯定与珍惜，开头的景物描写也是为表现这一主题服务的。 答案：以“静”衬“动”，反衬了随后燃放焰火的热闹；湖水的平静又与焰火的热闹相结合，共同表达了对世界和平、安宁、美好生活的肯定。 * 20.本文是怎样谋篇布局的？结合原文简要回答。（4分） 答：____________