《政治课件(七年级下)人生多彩》精选课件.pptVIP

5.3 人生多彩 人生就像那装在玻璃瓶中的彩色巧克力豆，五颜六色，只有你亲自尝一尝，才会知道其中是什么滋味。 ——《阿甘正传》阿甘 请你说一说： 令你最幸福的往事是什么？为什么它令你感到最幸福？ P19 你欣赏哪些人物？收集他们青少年时期的资料，制作一个“青春档案”吧。 我所欣赏的人： 国籍： 职业： 少年时期的趣事： 少年时期的理想： 他（她）的座右铭或言论： 我欣赏他（她）的： 我学习他（她）的： 邓亚萍的事迹，对你认识青春的使命有使命启发？ 我的理想 我的理想是…… 有资料表明： 在对我国中学生理想的调查研究中表明，其理想内容可以划分成4种水平— 我们应怎样去探索人生的意义呢？ 追求积极向上的人生目标 千手观音感动中国 邰丽华两岁时，因一次高烧失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。但她并没有因此而怨天尤人 13岁时，邰丽华只身到武汉上中学，并开始在舞台上崭露头角。15岁那年，中国残疾人艺术团挑中了她。凭着执著和天赋，邰丽华在众多的舞者中脱颖而出 邰丽华曾经用这样一段文字，质朴地概括了自己的人生哲学：“其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活真谛。” 为什么千手观音能够感动中国，邰丽华为什么让人们记住了她，她成功的原因是什么 ？ 角色扮演 某天，某建筑工地。甲、乙、丙三名建筑工人一字排开正在砌墙。 一名路人一时兴起，用同一个问题分别求询于三名工人。路人问甲：“师傅，请问您在做什么呢？”甲继续砌墙，没好气地说：“没看见我在砌墙吗？明知故问？”路人又问乙：“师傅，请问您在做什么呢？”乙抬了抬身子，回头答道：“我在盖一栋高楼。”路人又去问丙：“师傅，请问您在做什么呢？”丙直起腰，回头面带微笑地说道：“我在建设一座美丽的城市。”10年后，成就卓著的丙担任了建筑公司的总经理，乙升任为总经理助理，甲仍在砌墙。 你的一生，到底在追求什么？ 1、做一个诚实的人 2、 能上大学读书 3、享受大自然 4、有机会帮助别人 5、 学习优秀 6、 有一些忠实的挚友 7、有好的外貌和身材 8、 将来有一个理想的事业 9、 将来有很多钱 10、将来有一个幸福的家庭 11、长大后出国留学 12、做一个好学生 13、有一个健康的身体 14、可以到各地去旅游 …… “人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标。”有了目标，我们还要有实现目标的计划。简单地说，就是把大目标分解为一个个具体可行的小目标，只要在大目标的指导下，我们认真地完成每日、每周、每月、每年的目标，实现自己的人生目标也就水到渠成了。” 谢谢观赏 * * 令你最自豪的往事是什么？为什么它令你感到最 自豪？ 令你最痛苦的往事是什么？为什么它令你感到最 痛苦？ 请同学们翻到P18页，阅读“青春档案” （如：孔子、鲁迅、刘翔、杨利伟） 请同学们看到课本P19页，阅读《邓亚萍的故事》 青春年少确立的志向，打下的基础，直接影响到我们的一生。所以一个人要树立远大的理想，并把个人的追求与祖国人民的需要结合起来，对理想不懈地追求，才能走向成功。就像我们的航天英雄、体坛明星们一样心系着祖国，为使祖国进入世界领先地位而努力拼搏，这样的青春才有意义，才会闪耀出美丽的光芒！ …… 第一，对理想的认识肤浅，模糊，目标不明确。 如：“对未来没有什么想法，只想自由自在地过日子”；“我以后要成为什么样的人，现在还不太清楚”等等。 第二，向往未来，但有时动摇，自觉性差。 如：“家长、老师总是鼓励我奋发图强，有所作为，但我一遇到困难，就有点泄气”；“每当我看电影时，就能被先进人物的高尚品质所鼓舞，但做起来又有许多困难”等等。 第三，把理想只限于职业 他们日常所想主要是计划将来干什么，是升学还是就业。这一类学生愿意自己有一技之长，以便将来得到称心如意