六年级语文册期中考试复习.docVIP

第1课 作者： 李汉荣（著名诗人，散文家） １、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”？ 在作者眼中，这一花一树，一鸟一石，一山一水，都成了有生命的人，他们能跟作者说话，交流，成了作者的朋友，所以作者进山看景，变成了“山中访友”。表达自己对大自然的热爱之情。 2、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是山中的一切 表达了作者 对大自然的热爱之情。 2、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。” 这句话运用了 比喻 的修辞方法，这样写的好处是：把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 3、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话用了 拟人的修辞方法，这样写的好处是：这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。 4、课文第五自然段，既运用了拟人和排比的修辞手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第二人称的表达方法，读来倍感亲切、热情。 5、“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。” 这句话是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想，表现了作者走进大自然物我相融的境界。 第2课 作者:赵丽宏 《山雨》作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。 课文是按雨来、雨