2019高考数学复习第九章平面解析几何9.3直线与圆、圆与圆的位置关系课件理.pptxVIP

知识清单考点一　直线与圆的位置关系1.直线与圆的位置关系有三种:相交、相切、相离.判断直线与圆的位置关系常见的有两种方法.(1)代数法:把直线方程与圆的方程联立成方程组,消去x或y整理成一元二次方程后,判别式Δ=b2-4ac?(2)几何法:利用圆心到直线的距离d和圆的半径r的大小关系判断:dr?直线与圆相交;d=r?直线与圆相切;dr?直线与圆①?相离.2.圆的切线方程(1)若圆的方程为x2+y2=r2,点P(x0,y0)在圆上,则过P点且与圆x2+y2=r2相切的切线方程为x0x+y0y=r2.注:点P必须在圆x2+y2=r2上.经过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点P(x0,y0)的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2.(2)过圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外一点M(x0,y0)引圆的切线,切点为T,求切线l的方程的方法是待定系数法,先验证直线x=x0是否为切线,若不是,再设l:y-y0=k(x-x0),利用d=r求出k的值,切线长公式为|MT|=?.3.直线与圆相交直线与圆相交时,若l为弦长,d为弦心距,r为半径,则有r2=d2+?,即l=②??2??,求弦长或已知弦长求其他量时,一般用此公式.考点二　圆与圆的位置关系1.圆与圆的位置关系可分为五种:外离、外切、相交、内切、③?内含.2.判断圆与圆的位置关系的常用方法(1)几何法:设两圆圆心分别为O1,O2,半径为r1,r2(r1≠r2),则|O1O2|r1+r2?外离;|O1O2|=r1+r2?外切;|r1-r2||O1O2|r1+r2?相交;|O1O2|=|r1-r2|?内切;|O1O2||r1-r2|?内含.(2)代数法:方程组?有两组不同的实数解?两圆相交;有两组相同的实数解?两圆相切;无实数解?两圆外离或内含.(3)公切线条数外离?两圆有4条公切线;外切?两圆有3条公切线;相交?两圆有2条公切线;内切?两圆有1条公切线;内含?两圆有0条公切线.方法技巧解决直线与圆位置关系问题的方法1方法1.代数法:将直线方程与圆的方程联立,由所得一元二次方程根的判别式来判断.2.几何法:确定圆的圆心和半径,通过比较圆心到直线的距离与圆半径的大小来判断.实际应用中“几何法”要优于“代数法”.例1????(2016浙江杭州模拟,5)若直线y=kx+4+2k与曲线y=?有两个交点,则k的取值范围是?(　B　)A.[1,+∞)　????B. C.??D.(-∞,-1]解题导引解析　曲线y=?即x2+y2=4(y≥0),表示一个以(0,0)为圆心,2为半径的位于x轴及其上方的半圆,如图所示.?直线y=kx+4+2k即y=k(x+2)+4,表示一条过点A(-2,4)且斜率为k的直线,结合图形可得kAB=?=-1,又由?=2可得k=-?,即kAT=-?,∴要使直线与半圆有两个不同的交点,k的取值范围是?,故选B.评析 本题考查了曲线与方程、直线过定点问题、直线与圆的位置关系等知识点,利用数形结合思想找到边界位置是解题的关键.圆与圆的位置关系问题的解决策略判断方法:?注意:圆与圆的位置关系不可用代数法(将两圆方程联立,运用判别式Δ)来进行判断.2方法例2????(2017广东五校协作体一模,16)两圆x2+y2+2ax+a2-4=0和x2+y2-4by-1-4b2=0恰有三条公切线,若a∈R,b∈R且ab≠0,则?+?的最小值为??.解题导引解析　将x2+y2+2ax+a2-4=0和x2+y2-4by-1-4b2=0化为标准方程得(x+a)2+y2=4,x2+(y-2b)2=1,依题意得两圆相外切,故?=1+2=3,即a2+4b2=9,所以?+?=??=?+?+?+?≥?+2?=1,当且仅当?=?,即a2=2b2时等号成立,故?+?的最小值为1.答案　1解决与圆有关的切线和弦长问题的方法1.求过圆上的一点(x0,y0)的切线方程先求切点与圆心连线所在直线的斜率,当斜率不存在时,切线方程为y=y0;当斜率存在时,设为k,①k≠0时由垂直关系知切线斜率为-?,由点斜式方程可求出切线方程,②k=0时切线方程为x=x0.2.求过圆外一点(x0,y0)的圆的切线方程(切线斜率存在)(1)几何法:设切线斜率为k,则切线方程为y-y0=k(x-x0),即kx-y+y0-kx0=0.由圆心到直线的距离等于半径,求得k,即可得出切线方程.(2)代数法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),即y=kx-kx0+y0,代入圆的方程,得到一个关于x的一元二次方程,由Δ=0,求得k,切线方程即可求出.3方法3.圆的弦长的求法(1)几何法:设圆的半径为r,弦心距为d,弦长为L,则?=r2-d2.(2)代数法:设直线与圆相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,由?消去y后得到关于x的