常见的曹植《白马篇》课件.ppt

曹植《白马篇》 骨气奇高，词采华茂 创作背景 该诗创作于曹植的青年时代，当时他还没有受到人生挫折。诗中有两句“长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑”，据史料记载，南匈奴在建安二十—年已臣伏于曹植之父曹操。这样推断《白马篇》应作于这之前。而曹植生于初平三年，建安二十一年是25岁，所以写《白马篇》时他也就二十岁左右，诗中体现了他青年时期的意气风发。 一、释题： 《乐府诗集·杂曲歌辞·齐瑟行·白马篇》：“白马者，见乘白马而为此曲。言人当立功立事，尽力为国，不可念私也。 白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子？幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠垂// 宿昔秉良弓，楛矢何参差。控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。//边城多警急，胡虏数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。//弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。 白马饰金羁，连翩西北驰。 白马装上金色的羁头，结着伴儿向西北飞驰。 借问谁家子？幽并游侠儿。 请问这是谁家的青年，是幽州和并州的游侠？ 少小去乡邑，扬声沙漠垂。 在小时便远离了家乡，扬名在边陲。 宿昔秉良弓，楛矢何参差。 随时准备好弓箭，箭桶里箭很多。 控弦破左的，右发摧月支。 左右开弓射中目标，就能射中飞驰而来的东西。 仰手接飞猱，俯身散马蹄。 俯身就能打碎箭靶，树上的猿类还敏捷。 狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。 比林中的猿猴更轻捷，比豹螭更加骁勇。 边城多警急，胡虏数迁移。 边陲告急的消息经常传来，虏骑多次骚扰我们。 羽檄从北来，厉马登高堤。 征召的檄文从北方来，策马登上高坡； 长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。 长驱直入打败匈奴，向西攻打，击溃鲜卑。 弃身锋刃端，性命安可怀？ 我们既置身流血的事业，怎可去看重生命的安危？ 父母且不顾，何言子与妻？ 父母倘不能瞻顾尽心，何况妻儿？ 名编壮士籍，不得中顾私。 名字被记在壮士名册中，不能顾及私人！ 捐躯赴国难，视死忽如归。 为国献身，去血洒疆场，我们视死如归！ 三、艺术手法： 1.倒叙、补叙 白马饰金羁，连翩西北驰。 全诗开头首句用倒叙直接插入“白马饰金羁”的画面，给人一种强烈的视觉冲击。另外，此处强调“白马”的形象而不是激烈的军情，是为了让诗的侧重点落到人物上去。 借问谁家子？幽并游侠儿。 少小去乡邑，扬声沙漠垂。 紧接着用补叙的手法补充游侠儿的身世来历，这里有点像电影拍摄的闪回手法，画面感鲜明。 2.铺陈、比喻 “宿昔秉良弓，楛矢何参差。......狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。” 此处八句使用了铺陈的手法，为下文将要引出的英勇事迹奠定了坚实的基础。另外句中的“破”、“摧”、“接”、“散”四字用得格外形象准确，对游侠儿武艺超群的特点表现得面面俱到、精准无疑。最后，作者用“猴猿”、“豹螭”的比喻更突出了主人公矫健的身手和强悍的气势。 3.反问 弃身锋刃端，性命安可怀？ 父母且不顾，何言子与妻？ 此处连用两个反问句，一方面增强了诗歌语言上的力度，另一方面把游侠儿的爱国情感表现得更加强烈，同时更突出了游侠儿为国捐躯、义无反顾的气概。 4.对举 控弦破左的，右发摧月支。 仰手接飞猱，俯身散马蹄。 在这四局当中，“左”和“右”、“仰”和“附”都是对举。所谓对举就是两个相反的极端，两者间可以包容一个极大的空间。例如，“朝”和“夕”、“南”和“北”、“上”和“下”。这种手法可以形成一种“张力”，使诗歌读起来更有力量。 艺术特色： 1.炼句炼字，笔力奇瑰　 “长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑”，写游侠儿英勇顽强，锐不可当。“蹈”和“凌”二字形象地表现其威力。 诗人在两个反问句后，连用两个肯定句，掷地有声，有力收束。 同写射箭却分别用了“破”、“摧”、“接”、“散”等词，既表现了游侠儿精湛的骑射技艺，又表现了他身心敏捷、勇猛超群的迷人风采。 2.驰骋想像，层层铺叙　 诗人思维活跃，神思飞扬。诗歌驰骋想像，层层铺叙，成功地为我们塑造了一个感人的爱国壮士形象。全诗笼罩着一股慷慨激昂、催人奋进的豪迈气氛。 “游侠儿”的形象 1.弃身捐国的英雄 2.曹植的自我投影 3.时代理想的映射 四、评价： 李瀚《蒙求集注》： “（谢灵运）云：天下才共有一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今同用一斗,奇才敏捷,安有继之。” 《诗品》：“其源出于国风，骨气奇高，词采华茂，情兼雅怨，体被文质，粲溢古今，卓而不群。嗟乎！陈思之于文章也，譬人伦之有周孔，鳞羽之有龙凤，音乐