《第六章第一节人体对外界环境的感》精选课件.ppt

晶状体—— 瞳 孔—— 视网膜—— 脉络膜—— 近视的原因 晶状体过凸 眼球前后径过长 1.外界物体发射过来的光线，依次经过（ ）到达视网膜。 A.瞳孔 角膜 晶状体 玻璃体 B.瞳孔 角膜 玻璃体 晶状体 C.角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 D.角膜 瞳孔 玻璃体 晶状体 2.眼球中具有折光作用的结构主要是（ ） A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.虹膜 3.通常由远眺转为看书，瞳孔和晶状体的变化分别是（ ）。 A.缩小、曲度增大 B.扩大、曲度减小 C.扩大、曲度增大 D.缩小、曲度减小 4.听觉形成的过程，下列正确的是（ ） A.声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经 B.声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经 C.声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经 5.下列说法不正确的是（ ） A.不要用尖锐的东西挖耳朵 B.鼻咽发炎时，容易引起中耳炎 C.遇到巨大响声，要迅速张开口 D.噪声对听觉不会造成伤害 达标检测： C B A C D 二、右图是眼球的结构示意图。 (1)如果把眼球比作一架照相机，那么装入的底片相当于图中的[ ] 。 (2)守门员注视从远处向他飞来的足球时，图中[4]发生的变化是___________ (3)如果不注意用眼卫生，就容易造成假性近视，这时[4]的特点是_________ (4)有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中[ ] 发生了病变。 4 3 2 1 5 3 视网膜 曲度由小变大 曲度变大 2 视神经 三、如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答 A B C D E F 1.上课铃响了，同学们听到铃声陆续走到教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径： _______________ 2.在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[ ]________产生的。 3.一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能是[ ]________。 A→B→C→D→F D 耳蜗 B 鼓膜 课外实践：爱护帮助盲人聋哑人 请围绕“如何爱护帮助盲人或聋哑人”这一爱心活动，设计一份倡议书或宣传标语等，向全校同学发出倡议，要求主题突出，形式不限，课后完成。 用眼睛发现美、用耳朵聆听美、用心灵感受美、用行动创造美。 教师寄语 * 复习目标： 1.掌握眼球的结构及各部分的功能 2.理解并记住视觉的形成过程 3.推断近视眼、远视眼的成因及矫正方法并注意用眼卫生 4.描述耳的结构及各部分的功能 5.理解并记忆听觉形成的过程。 6.说出导致耳聋的各种因素以及预防措施并注意用耳卫生。 一、眼球的结构和功能 二、视觉的形成 三、近视及远视 四、近视眼的预防 2 1 3 4 5 8 7 6 9 眼球的结构 虹　膜 角　膜 瞳　孔 晶状体 玻璃体 视神经 视网膜 脉络膜 巩　膜 2.无色透明,感觉很敏锐的是( )3.光线进入眼球内部的通道的是 ( )4.蓝眼睛和黑眼睛的区别在( )色素不同 5.似双凸透镜,能折射光线的主要结构是( )6.感受光的刺激的是( ) 眼球的功能 角膜 瞳孔 虹膜 晶状体 视网膜 1.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是（ ）结构 巩膜 学以致用 有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头、光圈、暗室的壁和胶卷分别相当于眼球的哪些结构？ 镜头 光圈 胶卷 光圈 暗室壁 讨论 1、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？ 2、眼球和装有胶卷的照相机，在结构上有哪些相似的地方？观察图Ⅳ-46，说一说眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 原理：透镜成像原理 作用：镜头：调节物距（像距） 光圈：控制光线 胶卷：感光成像 7.瞳孔大小的调节 当环境光线强时，瞳孔（ ）； 当环境光线弱时，瞳孔（ ）；（填“变大”或“变小”） 在亮处 在暗处 变小 变大 变小 变大 8.晶状体曲度的变化 看远处的物体，晶状体的曲度（ ）； 看近处的物体，晶状体的曲度（ ）。 （填“变大”或“变小”） 外界物体反射的光线 1、请详细描述视觉形成的路线： 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 大脑皮层视觉中枢 2、成像的部位是_______ 视觉形成的部位是______________ 大脑皮层的视觉中枢 二、视觉的形成 1 2