《2-2感觉世界》精选课件.pptVIP

当堂训练3 * 第2课时 自学指导 1、嗅觉的特点？ 2、味觉功能？ 知识难点 点播 仔细思考 举手发言 三、嗅觉的形成过程 (P45-46) 嗅觉神经末梢 形成信息（神经冲动） 嗅神经 大脑皮层（神经中枢） 形成嗅觉 气味 1.适应性（由于大脑的嗅觉中枢会疲劳） 嗅觉的特点 （“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香”） 2、差异性 不同动物 不同年龄 不同气味 观察：自己或同桌同学舌的表面，你能看到些什么？请描述。 想一想：小凸点内有些什么呢？ 舌表面密布许多小凸点，内藏 ，其内有许多 细胞。能感受各种物质的刺激，尤其对 物质的刺激特别敏感。 味蕾 味觉 液态 酸、甜、苦、咸 探究：舌的不同部位对不同味的敏感性不同，设计一实验检测酸、甜、苦、咸的敏感区 麻、辣、涩是多种刺激综合后产生的感觉. 四种基本味觉 苦味 咸味 酸味 甜味 1、人在感冒时，吃食物为何感觉没味道？ 人在感冒时，味觉虽不受影响，但嗅觉的灵敏度却下降了，而食物的美味与嗅觉也有很大关系。说明味觉和嗅觉会互相影响。 红色花和黄色花 金属块和木块 糖和盐 茶和咖啡 粗沙和细沙 方法 物质 用眼观察，用手触摸（利用视觉和触觉） 气味不同（利用嗅觉）或在口中品味（利用味觉） 放在口中品味（利用味觉） 用手触摸、用眼观察（利用味觉和视觉） 用眼