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关于高中生低碳生活现状XX字分析调查报告范文 　　　关于高中生低碳生活现状分析调查报告　调查对象与方法　　男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的大学生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中，选择有计划的女同学仅为%，男同学则为%。　　对象为随机抽取仙游县华侨中学高中三个年级同学，参加问卷共有126人。　　(1)班级管理方面：严格按照省课程设置及课时标准安排进行，保证学生在校活动量，开展多种形式的体育锻炼活动，保证学生每天有1个小时的集体体育锻炼时间。　　调查方法：采用自行设计的“高中学生关于低碳生活的调查问卷”，内容主要包括高中学生对于低碳生活的认识状况、态度状况和行为状况。　　纵观平均百分率，在用途方面，据首位的不是获取信息，也不是学习，而是娱乐。这也难怪，在这个充斥着诱惑的花花世界里，有太多太多吸引人的东西，作为新一代的我们，还未经历人生百态，世事沧桑，我们所拥有的阅历还不能够使我们在诱惑面前有张有弛，有时宁愿选择娱乐，满足一时的身心放松。但这也不是说我们对娱乐的态度应该一见就嗤之以鼻，适当的娱乐是必要的，毕竟娱乐能放松一个人的身心，它的作用不是其他东西轻易能替代的。但世事万物都遵循着一条不变的道理，那就是过犹不及，娱乐不应该占主导，这就像网络并不是单单为娱乐而发明的，我们始终都得记住网络存在的意义是为了方便生活，方便信息交流。　　分析方法：编码问卷全部回收后，进行数据录入，运用数据分析软件对数据进行整理、分析。　　　调查结果及分析　　%的同学选择很有必要建立“低碳生活一族”社团，%的同学选择可有可无。可见同学对学校倡导低碳生活理念有较高的认同度与参与愿意。　　从调查的结果和我们的分析上看，大学生心理压力是普遍存在的，如何更好地去减轻心理压力，促建大学生心理健康，有如下建议及策略：　　低碳生活内涵、内容的熟悉程度： %的学生认为提倡低碳生活是有(很有)必要的,可见学生对于低碳生活的认可度很高。%的学生听说过低碳生活，其中%的学生了解低碳生活,可见学生已经开始关注低碳生活。低碳关于哪些方面：%的同学选择发展新能源，%的同学选择降低二氧化碳的排放，%的同学选择节能。使用新能源(特别是清洁能源)及节能都可以减少矿物能源的使用，从而降低二氧化碳的排放，可见大部分同学对低碳就是减少二氧化碳排放有明确的认识。仅有%的同学认为不会降低生活水平，% 的同学选择不清楚，可见对于低碳生活的内涵部分学生还是不清楚甚至误解。　　低碳生活相关知识的获取途径：有%的学生是从广播电视报纸杂志上知道低碳生活的，比例远大于其他途径，只有%的学生是从教师、同学处知道低碳生活，可见学校对学生进行低碳生活理念和实践教育开展得不理想，在倡导公众参与方面还大有可为。　　资金结构安排不合理。大部分学生在新学期开始时，或者把生活费全部以活期存款的形式存入银行，不考虑其他的投资渠道;或者把钱大量投资于风险较高的金融产品，不能很好地规避风险，行情不好时往往会带来较大损失，导致以后的生活费也没有着落。由此可见，大学生理财还存在着较强的主观随意性、极端性。　　　影响低碳生活的实践方法：　　水电：仅有%的同学选择手洗衣物这种家庭节能减排方法。%的同学经常随手关闭水龙头，%的同学不认同盆浴，%的同学选择经常随手关闭电器，可见仍有很大一部分同学没有养成良好的习惯，测试表明1次盆浴与5次淋浴用水量相当，可知盆浴使用热水所耗能源比淋浴大得多。随手关灯，每户每年可节电约度。%的同学家里的照明工具选择节能灯可见莆田地区推行节能灯已有成效，但还有提升的空间。仅有%的同学选择夏季空调温度设定27度及以上。夏季空调设定的温度越低，耗能越多，经试验测得空调设置在27℃左右，人体的感觉为舒适，而空调的温度调控到27℃可比20℃时节省电能约30%。　　食物：民以食为天的传统思想使得中国人的饮食和食物支出占总支出的30%~50% 。调查显示：%的同学选择学校订饭，%的同学选择外卖，%的同学自带或者回家;%的同学选择自带餐具，%的同学选择使用餐厅提供的消毒餐具，%的同学选择使用一次性餐具;%的同学选择偶尔会有剩饭剩菜，%的同学选择经常有剩饭剩菜。%的同学点菜时会注意分量，%的同学有意识减少肉食多吃蔬菜。可见学生对于食品碳足迹观念比较单薄，食品的二氧化碳总释放量取决于其产地、原材料、翻耕、播种、化肥和农药制造、收获、运输到加工厂、再到用电力清洗、加工和包装、运到商店的每一个步骤;再加上当森林因放牧和耕作而消失所引起的碳汇损失。购买本地食品、将红肉和乳品改为鸡、鱼、蛋或蔬菜都能减少碳排放。美国经济学家肖尔茨创建了一个碳计