人教版高中历史修一第5课.pptVIP

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  • 2018-11-09 发布于浙江
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人教版高中历史修一第5课

掷铁饼者(Discobolos),大理石雕复制品,高约152厘米,罗马国立博物馆、梵蒂冈博物馆、特尔梅博物馆均有收藏,原作为青铜,希腊雕刻家米隆(Myron)作于约公元前450年。雕塑刻划的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间。这尊雕像被认为是“空间中凝固的永恒”,直到今天仍然是代表体育运动的最佳标志。 帕特农神庙 一、希腊文明的摇篮 1、 地理环境: 《一个雅典公民的政治生活》 答案:雅典的民主政治生活有津贴 制度保证,去了就有钱赚, 这么好的事情,他肯定不会 放过。 加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹,反被加迪骂了一顿,不让她去,说她没有资格参加公民大会。 答案:陶片放逐法。它驱除了反 对民主政治的敌人,保证 民主政治的顺利进行。但 容易被人利用,成为人们 争权夺利、互相倾扎的工 具。 答案:根据雅典公民大会的辩论章 法,任何殴打父母的人不得 在公民大会发言,桑拉没有 发言资格。而发言人资格的 规定说明了公民享有雅典民 主还需要具备一定的个人道 德修养。 公民大会结束后,加迪有资格参与 法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加 无数次抽签后,终于抽中了黄豆而不是 黑豆,成为民众法庭6000个审判员中的 一名,这次他审判的对象是苏格拉底。 哲学家苏格拉底现年70岁,被控犯有 “不敬国神”,“教坏青年”的罪行而 送交审判。在法庭上,苏格拉底用哲学观点为自己辩护,加迪根本听不懂是什么意思,但他听见苏格拉 底竟然说:“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判!被激怒 了的加迪决定举手投他有罪,可能大多数人也有这样的想法,结 果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。 答案:雅典民主制的特点之一就是轮番而治,加迪作为雅典公民,有权通过抽签的方式担任法庭审判员。但我们看到这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员,并不能完全地保证公正、公平。 加迪来到公民大会会场,一个人进 去后,听到执政官宣布今天的议题有两 项:第一项是投票选出对民主造成威胁的 人。每个有投票资格的雅典公民,在自己 的选区的入口处领取一片陶片,写下民主 妨碍者的名字后,交给工作人员。加迪 不识字,他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写,写了 谁也不知道,这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名 字被宣布时,整个会场一片欢呼喧闹,很多人议论纷纷, 有的说:“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳, 其实只是打退了几个敌人而已,就居功自傲。他对国家大 事从不关心,只关心自己的个人利益。”有的说:“他怎 么会被选上的?肯定有人在背后对他指指点点,中伤他。 问题三:今天的第一项是属于雅典民主政治 的什么内容?你如何评价它? 第二项议题是对是否进一 步扩大海军规模进行辩论和表 决。主持 人首先宣布了发言人 资格。事先已 经有所准备的贵 族们立刻分为两派,互相攻 击。这时,加迪的一个远亲亲 戚桑拉跳上了讲台,正准备发 表演说,突然听到下面一个声音:“这个殴打父母的不 孝之子有什么资格在这儿发言?”原来加迪在告发他。在一片臭骂声中,桑拉下了台。 问题四:桑拉为什么被人们轰下台? 苏格拉底 问题五:加迪为什么可以审判苏格拉底? 如果你是当时民主法庭上的一名审判员,你会投票苏格拉底死刑吗? 选择题练习 1、(09天津卷)希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼

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