《染色体变异96308130》精选课件.pptVIP

三、染色体数目变异： * 一、概念： 光学显微镜下可见的染色体结构或数目的改变。 二、染色体结构的变异： 1、缺失：染色体中某一片段的缺少， 片段上的基因也随之减少。 例：猫叫综合症: 人的第5号染 色体部分缺失引 起的遗传病。 2、重复：染色体中增加了某一片段。 3、倒位：染色体中某一片段的位置 颠倒了1800。 4、易位：染色体的某一片段移接到 另一条非同源染色体上。 如果两条非同 源染色体互相 交换染色体片 段叫做互相易 位。 5、结果： A、使该染色体上的基因数目和排列顺序发生改变， 从而导致性状的改变。 B、大多数染色体结构变异对生物体是不利的， 有的甚至会导致生物体死亡。 1、细胞内个别染色体的增加或减少： (1)增加： 如21三体综合症 (2)减少：如性腺发育不良 2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加 或减少。 (1)染色 体组： 细胞中的一组非同源染色体，形态和功能各不 相同，但携带着控制一种生物生长发育、遗传 和变异的全部信息，这一组染色体为一个染色 体组。 果蝇的染色体（图解） （左）雌果蝇的染色体　（右）雄果蝇的染色体 果蝇有8个染色体，包括3对常染色体（ⅡⅡ、ⅢⅢ、ⅣⅣ）和1对性染色体(（雌果蝇为XX，雄果蝇为XY），因此共有4对，每对是一对同源染色体。 思考：雄果蝇体细胞中有多少 个染色体组？精子又有多少个 染色体组？ 这8个染色体可以分成两组。以雄果 蝇为例， 其中的一组包括X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ， 另一组包括Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。在 精子形成的过程中，经过减数分 裂，染色体的数目减半，所以雄 果蝇的精子中含有一组染色体 （X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ），这一组染色体中的4个染色 体，形状和大小各不不相同。这样一组染色体就叫做染色体组。 (2)二倍体和多倍体： A、凡是体细胞中含有两个染色体组的个体，叫二倍体。 例：人、玉米、果蝇是二倍体。几乎全部的动物和过半数的 高等植物都是二倍体。 B、凡是体细胞中含有三个或三个以上 染色体组的个体，叫多倍体。 例：香蕉是三倍体、马铃薯是四倍体。 在被子植物中至少有1/3的物种是多倍体。 例如，普通小麦、棉花、烟草、苹果、梨， 以及花卉植物中的菊、水仙等都是多倍体。 C、多倍体产生的原因： 体细胞 在有丝分裂过程中，染色体完成了复制，但细胞受 外界环境条件或生物内部因素的干扰，纺锤体的形 成受到破坏，染色体的分开和细胞的分裂受阻。 生殖细胞形成的减数分裂过程中也可能发生染色体加倍现象。 D、多倍体的特点： 多倍体植株一般表现为茎秆粗壮，叶片、果实和 种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有 增高，但是发育延迟，结实率降低。 (3)人工诱导多倍体在育种上的应用：　 A、人工诱导多倍体的方法： 目前最常用且最有效的方法，是用秋水仙素来处理 萌发的种子或幼苗，从而得到多倍体植株。 秋水仙素：从百合科植物秋水仙中提取出来的一种植物碱 秋水仙素的作用：抑制细胞有丝分裂时形成的纺锤体 B、成果： 世界各国利用这种方法已经培育出不少新品种，如含糖 量高的三倍体无籽西瓜和甜菜等。此外，我国还创造出 自然界中没有的新作物－－八倍体小黑麦。 C、三倍体无子西瓜： ①用秋水仙素处理普通西 瓜的幼苗，可以使它变成 四倍体。 ②四倍体(母本)X 二倍体 (父本) 三倍体种子 ③三倍体的种子长成 三倍体植株. ④授给普通西瓜（二倍体） 成熟的花粉，刺激子房发 育而成果实（西瓜）。 (4)单倍体： A、概念： 指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 对二倍体来说：单倍体生物的体细胞中含有一个染色体组。 对多倍体来说：单倍体生物的体细胞中含有几个染色体组。 B、特点： 与正常的植株相比，单倍体植株长得弱小，而且是高 度不孕的，所以它本身在生产上没有使用价值。但是 ，因为它只具有一套染色体，所以在育种上有其特殊 的意义。 C、单倍体育种： ①方法： 花药离体培养 单倍体 人工诱导染色体 数目加倍 正常纯合体 ②特点： 后代都是纯合体。 ③意义： 明显缩短育种年限，只需2年。 　1.单倍体普通小麦体细胞中有_____个染色体组， 单倍体玉米体细胞中有_____个染色体组。 　2.单倍体育种常用的方法是__ ___，人工诱导多倍体最常用的化学药剂是__ ___。　 3 1 花药离体培养法 秋水仙素 3．形成无籽番茄和无籽