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小学六年级数学上册看图画图操作题训练 一、把一个直径是 4 厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照右图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加（ ）厘米。 二、实践操作。 画一个圆形，标出半径的长度，再计算出它的周长和面积。 描出下列各点并依次连成封闭图形，再根据对称轴画出它的轴对称图形。 10 9 蘖期8 蘖期 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  A（2，9） B（0，3） C（5，2） 三、解决问题。 1．按要求作答。 前进乡计划挖一条 300 米长的水渠，已经挖了 4 ，还剩下多少米没挖？（先 5 画出线段图，再列出算式，不用计算） 六年级有学生 160 人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有 120 人。六年级学生的达标率是多少？ 数量关系式： 列出综合算式，不用计算： 四、为民小学六年级有 250 名同学，参加课外兴趣小组分布情况如下图。 其它音乐 其它 音乐 18% 体育 34% 美 术 26% ②参加其它兴趣小组的同学有多少人？ ③根据题目条件自己提出问题，并列式解答。 五、操作题。 （1）写出图中标有字母各点的位置。 （2）画出把（1）中图形每个点的第一个数扩大 到它的 2 倍，第二个数不变，得到一个新的位置。描出各点，并将它们连成一条小鱼。 A（0 A（ 0 ， 4 ）、 B（ ， ）、 C（ ， ）