2018年高中数学第三章导数应用3.1.2函数的极值课件6北师大版选修.pptxVIP

函数的极值 复习引入利用函数的导数，讨论函数f(x) = 2x3- 6x2 +7 在 R上的单调性,并根据单调性画出函数图象草图。略解： f?(x) = 6x2 – 12x = 6x( x - 2) 令 6x( x –2 )﹥0, 解得 x﹥2 或 x﹤0, ∴ 当x∈（-∞，0）或x∈（2，+∞）时， f(x)是增函数； 令6x( x – 2 )﹤ 0, 解得 0﹤ x ﹤ 2 , ∴ 当x∈（0，2）时，f(x)是减函数。 函数图象草图如下。由上图可以看出，x＝0点处的函数值f(0)比它附近点的函数值都要大，x＝2点处的函数值f(2)比它附近点的函数值都要小。 新课讲授1、极值的定义 一般地，设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有f(x)﹤f(x0)就说f(x0)是函数的一个极大值，记作y极大值 = f(x0) ；如果对x0附近所有的点，都有f(x)﹥f(x0)，就说f(x0)是函数的一个极小值，记作y极小值 = f(x0) 。 极大值与极小值统称为极值。说明：1、附近是指某一点附近的小区间而言,是一个局部概念； f(x4)f(x1)yoaxX1X2X4X3ba2、在整个定义域内，可以有多个极大值和极小值。3、极大值和极小值之间没有确定的大小关系。1、在函数取得极值处，如果曲线有切线，切线的斜率相同吗？都是多少呢？2、在函数极大（小）值点两侧，函数的单调性有什么特点？2、极值的判别方法 一般地，当函数f(x)在x0处连续时，判别f(x0)是极大（小）值的方法是：（1）如果在x0附近的左侧f?(x) ﹥0 ， 右侧f?(x) ﹤0 ，那么， f(x0)是极大值；（2）如果在x0附近的左侧f?(x) ﹤0 ，右侧f?(x) ﹥0 ，那么， f(x0)是极小值。3、例题与练习例1 求y = x 3 – 4x + 4 的极值。(-∞,-2)-2(-2, 2)2∞)x (2, 00+y’ + - 极小值↗↘↗极大值y 因此， 当x = -2时，y有极大值，y极大值 ＝ ； 当x = 2时，y有极小值，y极小值 ＝-。解：y′= x2 – 4 = (x + 2)(x - 2)令 y′= 0 ,解得 x1 = -2, x2 = 2.当 x 变化时，yˊ,y 的变化情况如下表：求可导函数f(x)的极值的步骤如下：（1） 求导数f?(x) ；（2） 求方程f?(x) = 0的根；（3） 检查f?(x)在方程根左右的值的符号，如果左正右负，那么f(x)在这个根处取的极大值；如果左负右正，那么f(x)在这个根处取的极小值。思考：对于函数y＝f(x)，如果f?(x0)＝0， x0点是否一定是函数 y=f(x)的极值点呢？例2：求 y＝( x2 - 1)3 + 1 的极值点。判断正误：点x＝0是函数y＝x3的极值点。答：错误。x=0不是函数的极值点4、点是极值点的充分条件和必要条件对于可导函数 导数为0是点是极值点的必要条件；点两侧的导数异号是点是极值点的充分条件。 1、极值的定义；2、判别极值点的的方法和步骤；3、点是极值点的充分条件和必要条件。 归纳小结：5、当堂训练一 1、已知函数f(x)＝x3 + ax2 + bx + a2在x＝1处有极值点，极值为4，求a、b的值。 当堂训练二谢谢观看，再 见！