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针对高考英语作文评分的原则提高学生写作水平 　　高考写作是测试学生语言能力的重要方式，它包括情景作文和开放作文两部分，共35分。其中情景作文的形式有图画、图表和文字说明等，便于考生在短时间内构思成文。开放作文则对学生的构思立意、思维的活跃与逻辑性和文章的条理性要求较高。近年来高考书面表达采用新标准评卷，在遣词造句、谋篇布局等方面对考生提出了更高要求。 　　我曾参加2006年北京市英语高考情景作文的阅卷工作，在收集了一些优秀作文的同时，也记录了其中的常见错误，希望通过对考生书面表达和评分原则等的分析和总结，为教师今后的教学提供帮助。 　　 　　 一、高考英语作文的评分原则 　　 　　2006年高考北京卷中的情景作文，题目要求如下： 　　国际文化交流中心将组织一次有各国学生参加的“和平，友谊”夏令营活动，要求报名者提前交个人简历。假设你是王珊，请根据下列信息写一篇个人简介。 　　姓名：王珊 　　性别：女 　　年龄：16岁 　　学校：北京阳光中学 　　其他：爱好音乐、摄影、善于与人交流，乐于助人，热爱自然，热爱和平。 　　参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化。 　　注意：1.词数不少于60。2.可根据内容要点适当添加细节，以使行文连贯。 　　作文阅卷前的培训对全体阅卷老师提出了统一要求和评分原则：语言质量是评分高低的标准。一档（18~20分）、二档（15~17分）的作文中要有丰富的词汇和连贯多样的句式，区别在于一档作文语言更地道、行文更准确流畅。 　　以下是一篇19分的高分作文，被选为一档作文评分的标准作文。 　　 My name is Wang Shan， an ordinary school girl studying in Beijing Yangguang Middle School. I’m 16， which is often compared to “the season of flowers”. And I actually own some personalities of blooming flowers: vigorous， happy and out-going. I am in favor of music， photography and take a special interest in our nature. Thus， I always go to the countryside， watching the crystal-like sky， listening to the whispers of birds， smelling the fragrance by the flowers. Apart from these， I love to communicate with people and help those who are in trouble. And in my wildest dream， I’m longing for the peace of the whole world so that people can join their hands despite their difference. 　　 The theme of this activity is “Peace and Friendship” and that’s why I want to take part in it. I believe I can make friends and have a better understanding of foreign culture， which will broaden my horizons. 　　这篇作文的特点是：内容充实，要点全面；语言丰富，词语搭配准确、地道，句式结构应用恰到好处，体现语言结构的完美；行文流畅自然。 　　 三档（12~14分）作文：虽然具有题目要求的内容和要点，但存在单词拼写错误、短语搭配不当等毛病，且这些问题不影响对文章内容的理解；或者语言质量不高，句式简单。 　　 四档（6~11分）作文：内容要点都有，但每句话里都有错误并影响到了信息的正确传达。如：本应是I’m from Beijing Yangguang Middle School，考生写成I’m from sunsale Middle School. 　　五档（1~5分）作文：存在着内容要点不全、基本词汇拼写错误、句子支零破碎、字数不足等问题。 　　 　　二、高考英语作文对学生的具体要求 　　 　　（一）必须具有正确拼写单词和恰当选择词汇的能力。如果词汇量小，考生很难得心应手地表达，更谈不上语言表述的通顺和流畅；如果单词