五年级语文上册《水墨徽州》课件1 冀教版.pptVIP

* 水墨徽州 学习目标 1·了解作者是从哪几个方面来描写徽州的。 2·感受徽州独特的风韵，懂得文章以“水墨徽州”为题的原因。 课文分析 第一部分（1段）写因为采访，我来到了徽县。 2003年元月，因为采访，在冷冷的夜色里，我来到了古徽州的首府，也就是今天的歙（shè）县。 起因 第二部分（2~~4段）具体介绍徽州的美丽景色。 入夜的歙县，黑漆漆的，看不出什么特别的地方。但是，早上从酒店一出来，我就愣住了——波光闪烁的练江映着初升的太阳，生机盎然。 生机盎然 柔光轻拂绿水，几艘剪影式的乌篷船，悄悄地泊在水面。几只水鸟贴着清冽的水面起起伏伏，划出一条条优美的弧线。 生动地描述 视野内，山影朦胧，横跨练江的一座十六孔拱形石桥上，人影绰绰。往下游看去，白墙青瓦的街市隐隐约约，晨风之中，雾霭缥缈。一时间，仿佛置身于画中。 细致的观察 漫步徽州的大街小巷，那些葱茏迷蒙的烟树，掩映着高大的马头墙，粉墙黛瓦与潺潺流淌的小溪组合着，交融着，形成了绝妙的水光山色，又各自独立地张扬着诱人的亮色。 清新，质朴 那墙那小巷那无处不见的水，悠悠地荡漾出清新和质朴，好像画家自如地挥毫泼墨，轻轻浅浅地勾勒出疏树寒村的山水胜景。 将景物移入画卷之中 眼睛的每一次定格，都是一幅写意的风物水墨丹青。 风光秀美，入眼皆画 当我在牌坊祠堂间游览、在山间水乡穿梭时，一场大雪降临徽州。 大雪降临 寂寥的夜里，在灯光的映射