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高职会计专业工学结合培养的模式的改革的探讨 　　摘要：高职会计专业培养的是具有一定会计理论、实践动手能力强的高素质技能型人才。大力推行工学结合是新形势下高职会计专业教育改革的重要方向。文章联系实际，探索工学结合模式下的高职会计专业教学，欲寻求一种以职业为导向、以提高学生就业竞争能力为目的、以会计专业知识和实践技能为核心的人才培养模式。 　　关键词：高职会计；工学结合；改革 　　中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1671-0568（2011）26-0068-03 　　 　　教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中提出了进一步推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式的要求。温家宝同志指出：“有条件的地方和学校，学生可以一面在学校学习，一面在企业工作，工学结合、半工半读。”随着经济的发展，社会对会计人员的素质和能力要求越来越高，根据会计行业对应用型人才的迫切需求，改革现行的教学方法体系，大力推行工学结合培养模式，是新形势下高职教育改革的重要方向，是加快高职教育发展的根本出路。 　　一、会计专业毕业生的现状 　　在经济快速发展的今天，对财务人员需求量日渐增加。但很多会计专业的学生毕业后却找不到对口工作，主要原因就是缺乏实践工作经验。会计是一种操作性和专业性都很强的职业，对岗位实践能力要求较高。欠缺这些能力则不能独立担当企业的财务工作，遇到问