南京2017—2018学年第一学期期末学情调研测试卷高一语文.PDFVIP

南京市2017—2018 学年第一学期期末学情调研测试卷 高一语文 2018.01 一、（20分） 1.下面是某位同学苏教版高中语文必修二的学习感悟，请按要求完成题目。（6 分） ①学习语文，要善于将阅读和写作融汇贯通。②“珍爱生命”讴歌向死而生的精神，“和 平的祁祷”关注战争中底层人物的命运，“历史的回声”深刻反思历史。③认真研读这些专 题，能够丰富我们的思想，深化我们的认识。④美国作家 的小说“意料之外情理之中” 的结尾，《荷塘月色》细腻的情景交融的描写，《 》中入木三分的祥林嫂肖像刻画，异 彩纷呈。⑤这些，又都值得我们好好汲取、揣摩、运用。 （1）请找出并改正上面文段中的两个错别字。(2 分) 第一处: “ ”改为“ ”; 第二处: “ ”改为“ ” 【参考答案】“汇”改为“会”；“祁”改为“祈” （2）文段中有一个病句，请找出并修改。(2 分) 第 句，改为: 【参考答案】第⑤句，改为：这些，又都值得我们好好揣摩、汲取、运用。 （3）请根据课文内容，将文段中空缺的文学知识补全。(2 分) 第一处: 第二处: 【参考答案】第一处：欧·亨利；第二处：《祝福》 2.请仿照给出的句子，另写一句话，要求语意连贯。（4 分） 我多么想成为一棵树，身体里有生命中的每一束阳光，每一场雨雪； 我多么想成为一座终生休眠的火山，内心火热，静默地在大地上沉睡。 【参考答案】 我多么想成为一只鸟，身体里有生命中的每一片绿叶，每一方蓝天； 我多么想成为一朵飘渺无尽的白云，内心纯洁，安静地在天空中游荡。 【解析】其实仿写句子有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞 运用、风格基调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达 运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。 3.阅读华君武漫画《科学分工》，回答问题。（4 分） 加群获取更多资料 高一：325856057 高二：216404542 高三：222063930 （1）简要说明漫画的主要内容。（2 分） ．． 【参考答案】漫画中，吹奏笛子的人只用嘴吹，出调的是另一个人在按笛子的发音孔。 【解析】描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。漫画题答题要点：a.细察 画面，抓住矛盾。（人、物、景不遗漏）b.分析细节，揣摩寓意。（分析图中每个元素的密切 关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）c.注意提示，抓住关键。（标题，漫画中的 文字，标题中的提示） （）这幅漫画蕴含了什么样的寓意？（ 分） 2 2 【参考答案】比喻在某一事情上工序分工太细，表面好像科学，实际上本来一个人可以完成 的工作，却要两个人去做，反而导致工作的繁琐、疲沓、浪费。 【解析】揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容， 找出其讽刺、颂扬的对象或行为。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要 学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 名著阅读（任选一题作答）（ 分） 4. 6 （）阅读《红楼梦》第 回的片段，回答问题。 1 56 “我细想，我一个女孩儿家，自己还闹得没人疼没人顾的，我那里还有好处去待人？” 口内说道这里，不免又流下泪来。李纨等见他说得恳切，又想他素日赵姨娘每生诽谤，在王 夫人跟前亦为赵姨娘所累，也都不免流下泪来，都忙劝他：“趁今日清净，大家商议两件兴 利剔弊的事情，也不枉太太委托一场。又提这没要紧的事情做什么？” 这里的“他”是谁？请写出文中所说的两件“兴利剔弊的事情”。 【答参考案】“他”指的是探春； 兴利剔弊的内容：在大观园里施行承包制；免去了宝玉和贾环的上学补贴及小姐们的头油脂 粉钱。 【解析】考核的是《红楼梦》中第五十六回：敏探春兴利除宿弊，贤宝钗小惠全大体的故事。 要学生根据红楼梦具体情节进行概括。考察学生对名著的把握能力与情节概括能力。在期末 专项班中有对关于《红楼梦》重要情节的概括梳理。 （