高等职业教育中英语教学的探讨.docVIP

高等职业教育中英语教学的探讨 　　摘 要：针对目前高职院校中英语教学的现状以及存在的问题，根据自己几年的英语教学经验和感受，利用文献综述法进行了一系列的研究，得出了应对高等职业教育中种种问题的一些策略，以期加强人们对高等职业教育中英语教学重要性的认识，不断提高高等职业教育中的英语教学质量。 　　关键词：高等职业教育；高职院校；英语教学 　　中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号2014 　　随着当今世界的快速发展和中国多年来对外开放政策的实施，英语作为一门国际通用语，发挥着越来越重要的作用，已成为了许多用人单位衡量人才的一项重要标准。高等职业教育作为高层次的职业教育对英语教学理应有较高的要求，然而，现在在我国高职院校中英语教学现状不容乐观。英语课堂上往往出现“教师被动，学生遭罪”的局面。因此，加强高职英语教学的研究，找出其存在的主要问题及解决办法，具有十分重要的意义。 　　1 高等职业教育英语教学中存在的问题 　　1.1 高等职业教育培养目标定位不准，教学观念陈旧，英语教学与学习不受重视 　　我国高职院校主要由中专、技校或成人高校升格或合并而成，因此在许多教师甚至校领导的观念中，高等职业教育要么是中专的延长，要么是本科的压缩，这就导致了他们对高等职业教育的高等性和职业性的认识存在偏差和错位，极其不利于职业教育课程的开展。同时