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- 2018-11-08 发布于福建
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高等艺术教育造型基础平台教学的模式探析
高等艺术教育造型基础平台教学的模式探析
内容摘要 :造型基础平台教学模式在面对不同系科专业方向的基础教学课程设置上,立足构建共同基础模块训练,打造跨专业的共同基础知识,以加强基础造型能力与综合素质培养为阶段目标,使入学新生在选择专业研究方向之前,接受共同基础教育和训练,奠定造型艺术或艺术设计的基础,构建宽厚的基础教育体系。
关 键 词 :造型基础平台 复合型人才 能力与素质
一、造型基础平台教学模式是现代教育发展的产物
“宽口径,厚基础”是我国当代高等教育的发展战略。由于社会经济文化的发展,带来对艺术的需求方式和使用方式的变化,艺术教育作为一种文化产业,要为社会提供高素质的复合型艺术人才。我国的艺术教育面临体制、内容、手段、方式及运作等一系列整改。艺术学科人才培养的重点由专业化的英才培养转移到复合型的人才培养上,强调的是素质教育。
在21世纪的今天,我国的高等艺术教育顺应现代教育发展的趋势,并进入一个趋向综合的改革之路。国内许多高等美术院校都成立了造型基础部。造型基础部是跨专业的基础大平台与学科工作群的链状结构中的第一起端,是在造型学院或设计学院整合内部各学科教学资源优势所进行的共同基础教学与研究单位。针对当今世界高等教育日趋普及,学科发展呈现高度分化又高度综合,社会需求趋于培养具有较高专业技能的复合型艺术人才的状况,各高等美术院校造
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