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高校无形资产战略管理的探讨 　　【摘 要】 高校无形资产战略管理对高校发展具有重要意义。在当前知识经济迅速发展、我国全面建设创新型国家的新时期，必须高度重视高校无形资产战略管理。目前我国高校无形资产管理存在战略意识淡薄、管理体制不健全、利用率低、流失严重、长远观念缺乏等问题。文章在树立战略管理观念、完善管理体制、科学定位战略目标、深入编制战略规划、认真组织规划实施、进行战略控制、创新利用机制、建立信息系统等方面对实施高校无形资产战略管理提出了建议。 　　【关键词】 高校； 无形资产； 战略管理 　　2012年7月全国科技创新大会上，胡锦涛总书记提出到2020年我国建成创新型国家的目标，并指出了高校在国家创新体系中的重要作用；温家宝总理在讲话中对高校创新机制建设及知识产权等无形资产的发展和保护指明了方向。高校无形资产发展迎来前所未有的战略机遇期，但目前高校无形资产管理水平尤其战略管理严重落后于形势的发展，亟需加强研究和改进。 　　一、高校无形资产战略管理的内涵 　　（一）高校无形资产的内涵 　　无形资产的定义国内外学术界一直有不同的说法。根据国际会计准则委员会和我国企业会计准则关于无形资产的定义，可以将高校无形资产定义为：高校所拥有的不具有实物形态而能为学校带来预期收益或提供某种权利的资产。根据这个定义，笔者认为高校无形资产主要包括四类：一是知识产权类，如专利、版权、专有技术、管理经验等；二是权利类，如土地使用权、设备使用权、招生权、学位授予权等；三是名称荣誉类，如校名、校誉、校园文化、社会认可度等；四是社会关系类，如教学科研合作网络、学生就业网络、校友网络等。 　　（二）高校无形资产战略管理的内涵 　　公开文献中关于高校无形资产战略管理的研究还没有查到，也没有相关的定义。参考通行的战略管理概念，可以将高校无形资产战略管理的概念定义为：高校为实现预定的无形资产开发和利用目标而进行的战略规划、战略组织与战略控制等管理活动。高校无形资产战略管理中，无形资产发展目标是前提，战略规划是起点，战略组织是核心，战略控制是保证，包含预测、分析、决策、预算、执行、检查、评价与控制等一系列具体的管理活动。 　　（三）高校无形资产战略管理的特点 　　高校无形资产战略管理不同于普通的高校无形资产管理。战略管理着眼于高校长期发展目标，而普通管理着眼于无形资产具体任务的落实，即高校无形资产战略管理具有长远性特点；战略管理强调各个层级、全过程的管理，而普通管理局限于责任单位、某一阶段的管理，即高校无形资产战略管理具有全局性特点；战略管理针对战略目标，协调各层级不断修正不符合的活动，是动态的、系统的、循序渐进的管理，而普通管理一般是本单位单次性或重复性的管理，即高校无形资产战略管理具有系统性特点；战略管理需要运用多种分析方法综合内外部各种影响因素进行论证决策，而普通管理多是具体措施的实施，即高校无形资产战略管理具有科学性特点。总之，高校无形资产战略管理是对高校无形资产进行的核心性、高层次的宏观管理。 　　二、加强高校无形资产战略管理的意义 　　（一）无形资产对高校发展具有举足轻重的影响 　　无形资产对一个单位来说是极重要的战略资源，它既可以给单位带来巨大的利益，也可以使一个单位毁于一旦。而一个单位的生存和发展，无外乎三种类型或三种类型的结合：第一层次依靠自己的人力劳动；第二层次依靠自己拥有的实物资源；第三层次依靠自己的无形资产使用权。只有第三层次是世界公认的单位发展的最高境界。由此可见，无形资产管理对一个单位具有重要意义。高校作为传播和创造人类先进知识文化的重要场所，拥有较多的无形资产，从某种程度上说，高校无形资产发展的水平标志着高校发展的水平。 　　（二）无形资产战略管理水平影响高校职能发挥 　　高校无形资产战略管理能够保证教学、科研、社会服务和文化传承与创新等职能的充分发挥。良好的校风，先进的教学理念、方法和经验，高水平的学科成果等优秀无形资产，无疑能够促进高校教学质量的提高；科研工作本身就是高校无形资产战略管理的重点领域之一，科研成果的提升与无形资产战略管理息息相关；社会服务则与高校无形资产的开发转化密不可分，有效的无形资产战略管理能够提高社会服务的层次和水平；文化传承与创新也是无形资产管理的内容，战略管理的实施必然会提升高校文化传承与创新的能力。 　　（三）无形资产战略管理水平影响高校核心竞争力 　　高校核心竞争力是近几年学术界讨论的热点之一，尽管还没有统一的界定，但主要集中在两种观点：一种认为由制度体系、学科体系、文化体系组成；另一种认为由文化力、生产力、经营力组成。可以看出，不论哪种观点，核心竞争力均主要体现在无形资产方面。实施无形资产战略管理，完善制度体系，推广各种经验，加强科研能力，提升学科水平，扩大成果转化，凝聚校园文化，这些战略管理措