万芳高中国中部社会领域教学特色.PPT

萬芳高中國中部社會領域教學特色 1.社會科教師成員： 地理科：3位（1代課） 歷史科：3位 公民科：3位（2代課） 萬芳高中國中部社會領域教學特色 2.教學教材以及教學資源 【1】教材：七年級：翰林版社會科課本 八年級：翰林版社會科課本 九年級：南一版社會科課本 【2】教學資源：教具、圖書、影帶、光碟、掛圖、音樂檔案、網路資料、期刊報導。各文教機構等。 萬芳高中國中部社會領域教學特色 3.社會領域各科教學時數（一週）： 萬芳高中國中部社會領域教學特色 4.社會科老師教學方式多元：常在課堂上運用教學方式如下： 【1】學生分組討論，合作學習。 【2】製作課程學習單，整理重點。 【3】視課程需要，放映投影片或欣賞電影，加強情境教學。 【4】整理報章相關時事資訊，作為課後補充。 萬芳高中國中部社會領域教學特色 5.社會科老師資源共享：常共享的項目如下： 【1】影音光碟資料 【2】自製學習單 【3】複習講義及重點整理 【4】將研習重要的資訊及知識，介紹給領域內其他老師知悉。 萬芳高中國中部社會領域教學特色 6.同時享有國中以及高中教學資源 【1】 由於萬芳高中屬於完全中學，因此高中部社會科老師主辦的研習，國中部老師也能一同進修學習。 【2】校內圖書館同時儲有國中部以及高中部現年度採用的教科書，老師可到圖書館利用相關書籍，對於社會科教育有較系統的認識。 萬芳高中國中部社會領域教學特色 7.學校軟硬體設備充足： 國中部每班都有投影屏幕，圖書館有投影機、筆記型電腦以及社會科相關光碟可以借用，對於資訊融入課程的使用，相當便利。 98學年度「高中優質化輔助方案」萬芳高中教師研習計劃 地理科 建立地理資訊化專科教室 完成以google earth為平台的地理教學內容（高中地理教材第一冊） 98學年度「高中優質化輔助方案」萬芳高中教師研習計劃 98學年度「高中優質化輔助方案」萬芳高中教師研習計劃 * * 兩堂 一堂半 一堂 公民科 兩堂 一堂半 一堂 歷史科 兩堂 兩堂 一堂 地理科 九年級 （12班） 八年級 （12班） 七年級 （12班） 99/5/14 淡蘭古道 （全校教師） 99/4/14 重新看見海洋 （荒野保護協會范道莊講師） 99/4－5 google earth在地理敎學上的應用 98/10/21 google earth飛覽製作 98/10/7 google earth在敎學上的應用 －以88水災為例 98/9/23 google earth介紹與HTML編寫 地理科 （本校廖振順老師） 98/12/9 木柵文山我的家 －從宗教探訪先民移墾的足跡 （本校王素真老師指導） 98/11/4 探訪嶺頭土地公之行 （文山社大林淑英老師） 歷史科 99/4－5 教師校外研習分享 （本校教師） 99/3/24 模擬考試題分析 （高中公民輔導團） 98/11/11 同志相關人權議題（同志諮詢熱線講師） 98/11/4 同志學生在校處境 （同志諮詢熱線講師） 公民科 *