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关于双语教学模式革新与高素质农学专业英语人才培养 论文 在经济全球化形势下，莱一专业领域英语 能力已是用人单位选拔人才的一个重要因素。然而，目前 的英语教学还存在与专业教学脱节的现象。教育工 应 当克服急功近利的思想，充分考虑农科的教学特点和培养 目标，根据各学校的实际情况建立科学的教学模式，以便 培养更多的复合型的专业人才。 论文关键词：双语教学；农学专业；教学模式 在世界经济、教育、科技一体化、信息化的趋势日渐 明显的背景下，国内各行各业与国际接轨的步伐不断加快 以及相应对既精通专业知识又精通外语的复合型人才的迫 切需求，促使我国高等教育必然迈向信息化和国际化。我 国部分高校部分专业课实施双语教学就是适应这一形势的 一个重要举措。 进入21世纪，世界经济一体化进程明显加快，国际交 流与合作日益频繁，国际竞争也日趋激烈。这就要求培养 出能适应国际变化，具有较强的国际竞争力的复合型人才。 在国际化竞争人才的必备素质中，外语运用能力受到前所 未有的重视。 XX年，教育部在《关于加强高等院校本科教学工作提 高教学质量的若干意见》中提出加强高校本科教学的12项 措施，其中第8条“积极推动使用英语等外语进行教学” 规定：“为适应经济全球化和科技革命的挑战，本科教育要 创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。对高 新技术领域的生物技术，信息技术等专业，以及为适应我 国加入WTO后需