2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第二章 推理与证明+章末复习+Word版含解析.docxVIP

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  • 2018-11-09 发布于河北
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2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第二章 推理与证明+章末复习+Word版含解析.docx

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章末复习 学习目标 1.整合本章知识要点.2.进一步理解合情推理与演绎推理的概念、思维形式、应用等.3.进一步熟练掌握直接证明与间接证明.4.理解数学归纳法,并会用数学归纳法证明问题. 1.合情推理 (1)归纳推理:由部分到整体、由个别到一般的推理. (2)类比推理:由特殊到特殊的推理. (3)合情推理:归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理. 2.演绎推理 (1)演绎推理:由一般到特殊的推理. (2)“三段论”是演绎推理的一般模式,包括: ①大前提——已知的一般原理; ②小前提——所研究的特殊情况; ③结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断. 3.直接证明和间接证明 (1)直接证明的两类基本方法是综合法和分析法: ①综合法是从已知条件推出结论的证明方法; ②分析法是从结论追溯到条件的证明方法. (2)间接证明的一种方法是反证法,是从结论反面成立出发,推出矛盾的方法. 4.数学归纳法 数学归纳法主要用于解决与正整数有关的数学命题.证明时,它的两个步骤缺一不可,它的第一步(归纳奠基)是证当n=n0时结论成立;第二步(归纳递推)是假设当n=k时结论成立,推得当n=k+1时结论也成立. 1.归纳推理得到的结论不一定正确,类比推理得到的结论一定正确.( × ) 2.“所有3的倍数都是9的倍数,某数

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