2018年秋九年级语文上册第五单元19谈创造性思维课件新人教【精品资料】.ppt

结构梳理 谈创造性思维 引发论题 得出结论 事物的正确答案不止一个 论证问题 任何人都拥有创造力 创造性思维 必须具备的条件 是否拥有创造力的依据 有渊博的知识 有活用知识的态度和意识 有持之以恒的毅力 自我压制——无 留意自己细小的想法——有 不断追求 富有创造力  拓展迁移 多角度语言思维训练 ——关于小鸡过马路的话题 拿破仑：不想过马路的鸡不是好鸡。 爱因斯坦：小鸡的成功＝勇敢的穿越＋正确的方法＋少说空话。 阿基米德：只要给我一条马路，我就能让小鸡走过去。 欧阳修：小鸡之意不在路，在乎山水之间也。 物理老师： 。 体育老师： 。 数学老师： 。 语文老师： 。 英语老师： 。 请选择其中两个，根据各自老师的特点，也创造性的写出一句。 * 19 谈创造性思维 问题：一个桌面四个角，锯掉一个角，还有几个角？ 新课导入 4－1＝3 4－1＝4 4－1＝5 大千世界多姿多彩，千变万化，即使是同一个事物，角度不同，答案无穷。美国实业家罗迦·费·因格由四个几何图形引发出“事物的正确答案不